0
返回首页
1. 下图A~E 为人体的不同结构层次,请据图回答问题:
(1)
整个人体都是由A 发育而成的, A 细胞通过
形成 B, 在此过程中,细胞核中的
先复制然后平均分成相同的两份,分别进入两个新细胞。
(2)
图中 B→C 表示细胞分化过程,其结果是形成了不同的
。
(3)
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定次序组合起来就形成了系统。E所示为人体的
系统。
(4)
人体的结构层次从微观到宏观依次为:
(用文字和箭头表示)。
【考点】
高等动物体的结构层次; 细胞分裂; 细胞分化形成组织;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图中A~F是人体的不同结构层次,请据下图回答问题。
(1)
整个人体都是由A细胞分裂、分化而形成的,A细胞是
。
(2)
A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,
先加倍,再平均分配到两个子细胞中,保持了分裂前后细胞内遗传物质的稳定。
(3)
B通过
形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了明显差异。人体内担负着运输任务的血液属于
组织。
(4)
如图中,人体的结构层次从微观到宏观依次是
→
→
→
→人体。
综合题
普通
2. 下图表示人体结构层次的部分内容,请据图回答。
(1)
从A到B的过程称为细胞
(填“分裂”或“分化”)。在此过程中,原细胞核内的
经过复制加倍后再平均分配到两个新细胞中。
(2)
从B到C的过程称为细胞
(填“分裂”或“分化”)。在此过程中,细胞的形态、结构和
产生了差异性变化。
(3)
图中E所示的是
系统,完成人体对食物的消化和营养物质的吸收。
综合题
普通
3. 如图中,A~E表示人体不同的结构层次,请如图分析回答下列问题:
(1)
整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
。
(2)
A细胞通过
形成B,新形成的子细胞的遗传物质与母细胞的遗传物质
。
(3)
B通过
形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。图E所示的系统为人体的
系统。
(4)
根据图示可知,构成人体的结构层次是:细胞→
→
→
→人体。
综合题
普通
1. 虽然大家外貌有别,性格有差异,但我们都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是( )
A.
上图中①②③表示细胞分裂的过程,结果是细胞的数目增多
B.
④表示细胞的分化过程,结果是形成不同的组织
C.
人的大脑皮层主要由神经组织构成,而血液则属于结缔组织
D.
玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同
单选题
普通
2. 如图是动物体结构层次的流程图,其中①、②表示生理过程,下列叙述正确的是( )
A.
过程①使细胞体积增大
B.
人体皮肤对应的结构层次是b
C.
与动物相比,植物体缺少d这一结构层次
D.
细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
单选题
普通
3. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是( )
A.
水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化
B.
水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C.
从结构层次上分析,稻花属于器官
D.
水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
单选题
普通