第四季《科学公开课》在内容上紧跟国内外前沿科学进展，紧贴生活实际与社会热点，设置了“智慧未来”“逐梦海洋”“多彩生物”“能源技术”四个主题系列课程。《科学公开课》的开播（）

决心背后，是“人与产”的深度融合。海珠区打造了“人工智能产业人才开发路线图”，对重点企业、重点人才、重点平台三张清单靶向收集200多家企业、300多名人才、50多个平台信息。根据海珠区第七次全国人口普查数据，海珠常住人口中，拥有大学（指大专及以上）文化程度的人口为52.83万人，占比为29.04%，高于全国（15.47%）水平。不断集聚的人才，持续激发创新的活力，“海纳百川、珠联璧合”人才品牌将愈发闪亮。

未来不畏“行路难”，方能乘风再破浪。请结合材料和运用所学知识，以“推进中国式现代化，奋力开创海珠新局面”为主题，并以海珠小主人的身份，写一篇演讲稿，文中不得泄露个人信息。

实践探究题困难

2.

国潮出圈，传统文化在复兴。

近年来，中华优秀传统文化日益成为年轻人追捧的风尚，国潮正在成为年轻人生活的一部分。可见，不断激发文化创新创造活力。

【追国风赶国潮】

各文博单位纷纷“出圈”，文物雪糕打造出“舌尖上的博物馆”，考古盲盒让人人都能成为考古人，以崭新的形式宣传文物《唐宫夜宴》《只此青绿》《洛神水赋》用创意古典舞切中时代的审美脉搏；汉服成为时尚宠儿；年轻人最集中的游戏阵地也被国潮席卷，除了造型、布景上的中国元素，追求更经典、更中国。

（1）依据材料，分析国潮出圈的意义。

【多重赋能助力发展】

人工智能、虚拟现实、5G、大数据、物联网等数字技术共同构成推动文化创新的技术矩阵。其中，人工智能促进了文化体验的交互性，虚拟现实极大提升了文化的表现力，物联网使文化场景更具感知力。数字技术是催生文化新业态的主要动力，才能产生持久的吸引力和感染力。从实践来看，不仅需要内容和技术的双重赋能，也需要企业主体的发力。企业是产业主体，为发展文化新业态培育丰厚土壤。

（2）结合材料，总结文化新业态高质量发展的经验。

【文化薪火青年担当】

党的二十大报告指出：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的群体，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青年朋友尤其需要走近中华文明的起源、领略中华优秀传统文化的绚烂、深悟“两个结合”的意蕴，乘风好去

（3）结合学习和生活经历，谈谈青少年能为传统文化复兴做哪些贡献？

材料分析题普通

3. 改革开放是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。

判断题容易

1. 阅读材料，回答问题。

村科一：习近平总书记强调：“我们要进一步办好教育，使教育结构更加合理，更加适应我们实现第二个百年奋斗目标的需要。”

材料二全国教育工作会议于2024年1月11日在北京召开。会议指出要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，大力弘扬践行教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

(1) 请你写出材料一中第二个百年奋斗目标的内容。