拉开变法维新运动序幕的事件是（）

战争名称	时间	签订条约	随着列强侵略的加剧，中国逐步；沦为④____社会
鸦片战争	1840—1842年	①____
②____	1856—1860年	《天津条约》《北京条约》
甲午中日战争	1894—1895年	③____
八国联军侵华战争	1900年	《辛丑条约》

【生产方式的变化】

材料二鸦片战争后，海禁大开，各种外来事物纷纷进入中国。近代中国被迫成长、探索，被强迫拉入西方工业文明的辐射范围之内，由此引发了中国民族工业的发展……中国近代民族资本家创办了近代企业。这些近代民族工业虽然饱受国内外多种势力的挤压……但总的来看始终是以顽强的安心在曲折中向前发展。

——摘自人民教育出版社《中国历史教师教学用书》八年级上册

【近代思想的变化】

材料三从鸦片战争时期“师类制炎论”的提出，到甲午战争中国一败涂地……经过维新的东邻小邦战败的强烈的历史震撼，使许多中国人从“详务救国”的梦中惊醒，把中国近代化运动推进到效法西方改革政治的阶段。

——摘编自顾晓红《浅谈中国近现代史纲要教学的主线-—-近代中国的民族觉醒和坑争》

(1) 根据材料一，结合所学知识，将表格内容补充完整。

(2) 根据材料二，指出中国近代民族工业发展的特点，结合所学知识分析导致这一特点的原因是什么?

(3) 材料三中，甲午战争后，“效法西方改革政治”指的是近代中国哪一事件?如何评价这一事件?

实践探究题普通

3. 历史学科研学是一种实践性较强的学习方式，能有效加深学生对历史的理解。阅读材料，回答问题。

材料北京地区校外课程资源列表（部分）

①	圆明园遗址公园	②	北京康有为故居
③	东交民巷英国公使馆及兵营旧址	④	京张铁路遗址公园
⑤	《新青年》编辑部旧址	⑥	火烧赵家楼遗址
⑦	北京李大钊故居	⑧	中国人民抗日战争纪念馆

(1) 某校组织学生开展研学活动。请根据上表提炼一个研学主题，设计一条研学活动路线。（要求：设计路线只需列出所选序号，至少涵盖两项资源。）

(2) 为本次研学路线撰写一份介绍词。（要求：围绕所选主题主题：近代列强侵华加深民族危机；路线序号：①③⑧，阐述所选研学资源反映的历史事件，并总结研学意义。）

示例：选择⑥⑧

本次研学聚焦近代中国人民的不屈抗争，重点探究“五四运动”与抗日战争。自鸦片战争起，中华民族危机加深。20世纪初，北洋军阀统治下，帝国主义压迫依旧。巴黎和会外交失利后，“五四运动”爆发，学生焚烧赵家楼，抗议卖国行为，迫使政府拒签和约，成为新旧民主主义革命转折点。1931年起，日本侵华，1937年卢沟桥事变后，全民族抗战，最终获胜，确立中国大国地位。

本次研学让我们认识到，在民族危机中，中国人民为独立和解放不屈抗争，铭记历史之痛，我们当发奋图强，振兴中华。

实践探究题困难

1. 1898年，《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。“天演”“物竞”淘汰”“天择”等术语渐渐成为报纸文章的常用语，许多爱国志士爱用这类术语作为子女的名字。这主要表明《天演论》在当时中国的宣传（）

A. 开启了西方学术成果的传播 B. 适应了救亡图存的时代要求 C. 拉开了维新变法运动的序幕 D. 阻碍了传统思想的发扬光大

单选题容易

2. 甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（）

A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、百日维新 D. 百日维新、辛亥革命

单选题普通

3. 《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在参加会试的康有为、梁启超等，联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求变法。材料叙述的是中国近代历史上著名的（）

A. 虎门销烟 B. 公车上书 C. 洋务运动 D. 义和团运动

单选题普通