1.
普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：①取 6 只相同大小的培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为 A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。②挑选子粒饱满、完好无损的 600 粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在 6 只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。③6 天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度（℃） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量（粒） | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
(1)
所选取的培养皿大小要相同，其目的是，6 只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要。
(2)
根据表中数据，你得出的实验结论是。
(3)
为了找到发芽的最适温度（精确到 1℃），应该从（填温度范围）补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。
(4)
该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如图所示。由图可知，当播种量为千克/公顷时，普通小麦的产量最高。播种密度过大，作物的叶片互相遮光，从而影响的效率，造成作物的产量下降。
【考点】
科学探究的主要环节;
光合作用原理的应用;
探究种子萌发的条件;
能力提升
