材料一：教育部有关负责人29日表示，拟于2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。材料二：河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络，所以只能来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。她说：“白天我们上的名师课堂，晚上老师在线辅导，我爸爸手机流量不够，所以到村里学习。”（1）“停课不停学”保障了公民的哪项权利？这项权利的行使有什么意义？（2）请从权利与义务的角度对郭翠珠的行为进行评价。

材料二 2024全国青少年航天创新大赛总决赛在海南文昌成功举办。大赛以仰望星空，成就梦想为主题，近4000名青少年航天爱好者参加，火星移民、星际载人航天器等充满想象的航天新技术亮相。本次大赛通过对青少年参赛者动手实践、编程、机器人控制等能力的锻炼，提高青少年科技创新素质，激发参赛者对航天的兴趣，进而培养航天后备人才。

阅读材料，回答问题。

(1) 你从材料一中得出了哪些结论?

(2) 结合材料二，运用所学，请你从多个角度就如何培养更多的航天后备人才提几点合理化的建议。

材料分析题普通

2. 某中学九年级一班开展“创新能力、引领未来发展”的主题实践探究活动。

今年来，我国科技成果成绩斐然，惊艳世界。北斗全球组网，神州遨游太空，“雪龙号”南极首行、北京大兴国际机场，国产大飞机C919翱翔蓝天、港珠澳大桥“连接三地”，航母三舰保卫海疆……这些成绩彰显不同反响的中国风采和中国力量。

(1) 根据以上材料，说说当前我国科技的现状。

(2) 根据以上材料，探究我国科技创新“惊艳世界”的原因。

材料分析题普通

3. “网红儿童”是指家长通过让儿童代言、分享好物、参加商业活动等途径实现流量变现。一些家长甚至与网红孵化机构签约，将“炒作儿童”当作一门生意。以下是小吴搜集的相关素材，请你一起和他解读。

【啃小危害大】

儿童本应受到保护，然而在利益驱使下，部分家长或机构为获得流量，不惜违背法律，伤害儿童、虐待儿童。3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱；为了获取流量，网红儿童家长要提前设计好视频内容，引导孩子按自己期望的方式表达展示，甚至为了“拍摄效果”故意丑化孩子形象、泄露孩子隐私等；频繁向学校请假只为让网红孩子参加商业活动……稚嫩的孩童承担着与年龄不符的“责任”。

【防线要筑牢】

遏制炒作“网红儿童”现象，首先需要家长目光长远，不能为一己私利让孩子过早进入成人世界。大众对保护未成年人的健康成长需有使命感，要对不良内容应进行监督举报。然而，网络自媒体广告长久以来处于法律的灰色地带，过度利用“网红儿童”牟利已成了全新的“广告代言”形式。文化和旅游部办公厅出台《关于加强网络文化市场未成年人保护工作的意见》，其中明确指出严禁借“网红儿童”牟利；网络平台要从严把关，一方面严格落实主播准入条件和年龄限制，另一方面严格审核涉及未成年人的直播信息和视频内容，对过度消费“网红儿童”的账号采取封禁等措施。

(1) 请结合【啃小危害大】，运用公民权利的相关知识，谈谈“啃小”的危害。

(2) 请结合【防线要筑牢】，运用所学知识分析如何筑牢“网红儿童”的保护防线。

材料分析题普通

1. 下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是（　）

A. 珊珊在图书馆看书时大声喧哗 B. 小普品学兼优被评为“三好学生” C. 阿津把故意弄坏的MP4退还给商家 D. 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画

单选题普通

2. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。以下选项既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是（）

①依法纳税 ②劳动 ③受教育 ④依法服兵役

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

单选题普通

3. 霍同学家境不好，升入初中刚读完一个学期，其父亲就坚决要霍同学辍学，跟着村里的大人到沿海城市去打工，老师上门做工作，并告诉霍同学父亲，禁止子女接受教育是违反法律的。霍同学的父亲生气地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律！“霍同学父亲这句话的错误是，没有认识到（）

①法律只适用于公共生活，不适用于家庭生活

②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为

③受教育既是公民的权利，也是公民的义务

④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

单选题普通