“嫦娥工程”立项以来的20年，我们不仅圆满完成了预定的“绕落回”三步走战略，更是额外完成了人类历史上首次月球背面采样。2024年6月25日，更加智能化和自主化的嫦娥六号给地球带回了一份来自月背的月球样品，这将为人类提供更多关于月球的宝贵数据和信息，深化人类对月球成因和演化历史的研究和认知。这表明（）①正确发挥主观能动性是尊重客观规律的前提基础②意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性③日益完备的认识工具推动着人类认识的不断发展④追求真理的过程因各种条件的限制而非一帆风顺

骨盆骨折，是最严重的骨创伤，致死致残率居所有骨折首位，手术治疗难度公认最高。2014年开始，北京积水潭医院吴医生联合多位专家组建攻关团队，历时十余年，经过成百上千次讨论、验证，软件、算法修改，终于完成了“理论上行得通”，成功研制全球首个“骨盆骨折复位手术导航定位系统”并搭建机器人样机。2019年，进入临床试验，专家们反复试验、来回调试，历经3代样机迭代、无数次验证优化。2023年底，“骨盆骨折复位手术导航定位系统”成功通过国家认证。目前，它已在100多例患者手术中得到应用，远高于医生徒手复位效果。

运用“实践是认识的基础”相关知识，分析专家团队研发“骨盆骨折复位手术导航定位系统”的成功历程。

材料分析题普通

2. 我国载人航天工程的成功实施，使我国探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果。实践证明我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的；所取得的各项成果将被广泛应用于国民经济的各个行业，发挥更大效益。

结合材料，分析我国航天工程的成功实施如何体现实践是认识的基础。

材料分析题普通

3. “道有夷险，履之者知”，强调理性认识依赖于从实践中获得的感性认识。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料一 “小时不识月，呼作白玉盘”。写出了孩童眼中的月亮。直到今天，我们对这个“近邻”的认识依然有限，尤其是“白玉盘”的另一面——月背。

65年前的1959年，苏联月球3号探测器拍到月球背面第一张影像图，尽管分辨率很低，但由此揭开了月背的神秘面纱。此后的数十年间，虽然有多个国家的探测器拍摄到月背的“芳容”，但真正实现航天器月背软着陆的目前只有中国。

2019年年初，中国的“嫦娥四号”（它是人类第一个着陆月球背面的探测器）实现人类航天器首次在月背巡视探测，证明了月球背面南极-艾特肯盆地存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质，成功揭示了月球背面的物质组成，证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性，加深了人类对月球内部形成与演化的认识。

2020年年底，“嫦娥五号”实现月球正面无人采样返回。通过样品分析，发现月球中纬度月壤中保存了高含量的太阳风成因水，为人类开发利用月球资源打开了一扇窗户；中国科学家首次在月球上发现新矿物，并命名为“嫦娥石”，中国成为世界上第三个在月球发现新矿物的国家。这些新发现刷新了人类对月球演化的认识。

2024年5月3日，“嫦娥六号”向月球进发——开启了人类航天器首次月背采样返回的征程。此次任务预选的着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地，被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地。带回年代更久远的月球样本，助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的研究。

回望人类探月历程，月球之上已经留下许多足迹。这一次，“嫦娥六号”翩然落下，潇洒返回，必将再次创造人类探月的新高度，并为今后建立月球科研基地、利用月球奠定了坚实的基础。

材料二习近平总书记强调，要在守正创新中讲好文化传承的中国故事。要以守正为先，护好中华民族的根和魂，从《洛神水赋》《长安三万里》等国风动漫火爆“出圈”，到寄托美好传说的“嫦娥”探月、“天宫”空间站等中国科技飞速发展，我们不断在“守正”中挖掘中华优秀传统文化宝贵财富，赓续丰富中华文明。要以创新为要，延续传统的智慧和精髓，国家级非遗惠山泥人正是“推出了美妆”“玩起了跨界”“赶上了国潮”，跟新时代接轨，与新需求合拍，才以阿福阿喜的全新IP摆脱同质化竞争，把老一辈的回忆赋予新的生命，以时代潮流唤起青年共情。前进道路上，我们要在守正创新中赓续文化根脉，续写时代辉煌，建设文化强国，坚定文化自信，发展中华民族现代文明。

(1) 结合材料一，分析我国探月工程的成功实施是怎样体现“实践是认识的基础”的。

(2) 结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐述新时代我们应如何在守正创新中赓续文化根脉。

材料分析题普通

2. 深入推进长三角一体化发展

长三角，是长江三角洲的简称，覆盖上海、江苏、浙江、安徽三省一市。深入推进长三角一体化发展要以高质量发展为底色，要下好“一盘棋”，织密“一张网”，连成“一条链”，绘就“一幅图”。