历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。材料一：五六千年前，我国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。材料三：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出推选后继人的问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持部落联盟的事务。

1. 历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。

材料一：五六千年前，我国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。

材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

材料三：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出推选后继人的问题，有人推荐共工，尧虽不同意，但还是让他担任工师之职，以考验其才能，结果不行。大家又推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持部落联盟的事务。

(1) 据材料一并结合所学知识，指出这一时期发生的两次较大的战役与结果。

(2) 结合材料二，分析华夏族形成的特点。

(3) 从材料三可看出当时部落联盟的首领是如何产生的，其标准是?这种制度的名称是什么?

(4) 结合以上材料及所学知识，谈谈你对部落首领管理部落的认识。

【考点】

炎帝和黄帝; 大禹治水;

【答案】

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综合题普通

阅读材料，完成下列要求。

材料一华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《太古及三代载记》

（1）从材料一中可以看出华夏族的形成有什么特点？

材料二下图所示的黄帝陵位于陕西黄陵县城北。每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜，平日來瞻仰的人络绎不绝。

黄帝陵

（2）如果你来当黄帝陵的导游，请从人物经历、主要贡献等方面，撰写一篇导游词，向游客简要介绍黄帝的事迹。

材料三相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。当时实行□□□，首领传位给贤德之人。尧鼓励人们发展生产。他年老时，征求各部落意见，推举品行高尚的舜做继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。

（3）结合所学知识，指出材料三中“□□□”所指的制度和首领传位标准。

综合题普通

材料一距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。

——摘编自人教版《中外历史纲要》（上）

材料二尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种。尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。

——统编版《中国历史》（七年级上册）

综合题普通

材料一：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”

——《白虎通》

材料二：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入……乃行相地宜所有以贡，及山川之便利”。

——《史记·夏本纪》

材料三：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

综合题普通