阅读材料，回答问题。梦想是对未来美好生活的愿望，主持人小闽围绕“梦·追梦·圆梦”主题召开了一次班级座谈会，现邀请你一起参与讨论。【敢于有梦】小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。”小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。”小闽：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台，为国争光!”（1）请你大胆地说出自己的梦想。【勤于圆梦】梦想，筑于童心；未来，不负志向。成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年是习近平总书记对广大青少年的深情期盼。（2）为实现自己的梦想，你认为要如何规划初中生活？

1.

阅读材料，回答问题。

梦想是对未来美好生活的愿望，主持人小闽围绕“梦·追梦·圆梦”主题召开了一次班级座谈会，现邀请你一起参与讨论。

【敢于有梦】小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。”

小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。”

小闽：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台，为国争光!”

（1）请你大胆地说出自己的梦想。

【勤于圆梦】梦想，筑于童心；未来，不负志向。成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年是习近平总书记对广大青少年的深情期盼。

（2）为实现自己的梦想，你认为要如何规划初中生活？

【考点】

少年梦想的特点及意义;

【答案】

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阅读材料，完成下列问题。

习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长。他常走到青年中间，倾听青年声音，同青年交流谈心，并多次在讲话、座谈、书信等交流中，鼓励青年群体追求梦想、挺膺担当。

材料一青年李大钊写下“家国十年多隐恨，英雄千载几荒邱”。

周恩来的梦想是为中华之崛起而读书。

青年雷锋写下入伍申请书：“我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业！”

青年陈祥榕写下战斗口号：“清澈的爱，只为中国！”

张桂梅的梦想是为那些陷入蒙昧、迷途中的山区女孩拨去迷雾，教导她们独立自强，走出更明朗的未来。

（1）他们的事迹启示我们应编织怎样的人生梦想?

（2）从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。

材料二围绕“梦想”这一话题，老师带领同学们展开了课堂讨论。

娜娜：只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。

月月：梦想与现实是平行线永远无法相交。

老师：付出努力不一定实现梦想，但不努力一定不会实现梦想。虽然梦想不一定会实现，但我们青少年还是应该勇于追梦，因为……

（3）请续写老师的话。

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2. 一个人的成就往往取决于愿意做多少，而不是能够做多少，这个世界上天才总是凤毛麟角，你以为的天赋，不过是有梦想，别人持之以恒的努力。人生要有梦想，我们都要逐梦前行。神舟十六号航天员桂海潮是一位从云南“大山”里走出去的航天员，他的成功让我们明白，努力付出、无畏拼搏就有希望成就自己的梦想，拥有属于自己的星辰大海。

结合教材知识，谈谈梦想在我们人生成长道路上的作用。

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3. 时事点评。

2023年6月19日，中央书记处书记蔡奇在中国共产主义青年团第十九次全国代表大会上的致词中指出，新时代中国青年要坚定理想信念，在新的征程上，广大青年要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在波澜壮阔的时代洪流中铸牢听党话、跟党走的立身之本和政治之魂，把牢走中国特色社会主义道路、为共产主义远大理想不懈奋斗的政治方向，让青春充满真理的力量，让真理在青春的奋斗中迸发出更为强劲的伟力。

结合时事材料，运用“梦想”有关知识，对“新时代中国青年要坚定理想信念”进行点评。

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