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1. 读“等高线地形图”完成下列各题。

(1) 在等高线地形图中，等高线越密集，坡度也就越。
(2) 图中字母所表示的山体部位名称是a：，b：。
(3) 如果需要寻找水源，他应该前往处（a和b）
(4) 根据图中比例尺，若量得甲乙两座山峰得图上距离是4厘米，则实际两座山锋的距离是千米。
【考点】
比例尺; 等高线地形图的判读;
【答案】

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图文材料题 普通
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真题演练
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1. 厦门野山谷风景区位于同安莲花镇小埠村与水洋村的交界处。某研学小队前往野山谷进行研学，左图是野山谷及周边地区的等高线地形图和右图泥石流逃生路线图。读图，完成下列问题。

(1) 研学小队从景区大门出发先到玻璃吊桥，再向（方向）前进到达恐龙谷。量得野山谷大门和恐龙谷的图上距离为4cm，则两地实际距离为千米。
(2) 从恐龙谷到茶园有L1和L2两条线路，比较舒适的是线路，理由是。
(3) 当同学们经过某处时发现了警示标志：“雨季请小心山洪”。此标志有可能出现在甲、乙两地中的地，其地形部位名称为。当山洪来临时，判断一下①、②、③条路线中正确的逃生路线是，并说明原因。
图文材料题 普通
2. 某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动。读考察区域的等高线地形图（单位：米）（图1），完成下列问题。

(1) 写出图中山体部位名称：B，D，E。
(2) 该图等高距是米，甲村镇的海拔是米，甲村镇与C地的相对高度是米；推测山峰F的海拔范围是米。
(3) 若量得丙村与山顶A之间索道的图上距离约5厘米，则其实地距离为米。判断图中月亮河的大致流向是，丁城市所在区域的地形类型是。
(4) 图2是同学们上传微信朋友圈的攀岩照片，它是在（A/B/C/D/E/F）地拍摄的。
(5) 若同学们要去山顶A看日出，为了登山省力，他们会在①、②两条登山路线中选择。理由是等高线较，坡度较。
图文材料题 普通
3. 昭通市某中学地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。阅读图文资料，回答下列问题。

所需材料   染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等。

第一步：制作山体模型（图1）。

        

第二步：绘制等高线地形图步骤（图2）。

第三步：绘制完整的等高线地形图（图3）。

(1) 第二步注水时观察到水流汇集的山体部位名称是。
(2) 图2中绘制等高线地形图的顺序有误，正确的顺序应该是（填序号）。
(3) 图3中缺少的地图基本要素是，河流A的大致流向是。
(4) 甲乙两村庄欲修建一条连通的公路，线路①②建设难度更小的是，理由是。
图文材料题 普通