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1. 按要求完成句子练习。
(1)
美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
嫩绿的柳条在春风里
。
(2)
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌（仿写比喻句）
那棵茂密的大树像
。
(3)
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子）
它把
给了
，
像
，
，
。
(4)
操场上挂满了五颜六色的红旗。（修改病句）
【考点】
修改病句; 仿写;
【答案】
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语言表达
普通
能力提升
换一批
1. 按要求完成下列句子练习。
(1)
雨一来，他们便放假了。（拟人）
一来，
。
(2)
用修改符号在原句上修改病句。
春天到了，公园里盛开着五颜六色的红色花朵。
语言表达
普通
2. 按要求完成句子练习。
(1)
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照样 子，把句子补充完整）
洁白的雪花随风飘扬，有的像
，有的像
_
(2)
先写出下面句子运用的修辞手法，再仿写句子。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
(3)
西沙群岛位于我国海南省三沙市的一部分。（ 用修改符号在原句上修改病句）
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普通
3. 按要求完成句子练习。
(1)
弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（改成“被”字句）
(2)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并
不是
金色的，
而是
绿色的。（用加点的词语写句子）
(3)
我和弟弟在草地上常常玩耍。 （用修改符号在原句上修改病句）
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普通