A. 风扇 B. 足球 C. 筷子

A. 会流动 B. 容易被压缩 C. 有一定质量

A. 气垫床 B. 热气球 C. 气枪

(1) 从实验现象中可以知道，比较容易被压缩，不容易被压缩。 (2) 如果撤去图中施加在活塞上面的压力，那么活塞将向移动，这个现象说明。

(1) 如图1所示，在杯子底部紧塞一团纸，将杯子垂直倒扣压入水底，杯子里的纸团。(选填“会湿”或“不会湿”) (2) 重复图1中的步骤，然后将杯子倾斜，如图2，杯子里的纸团。(选填“会湿”或“不会湿”) (3) 通过实验，圆圆发现：空气在杯子里(选填“会”或“不会”)占据空间。 (4) 除了游乐场的充气城堡，请再列举出2例生活中空气占据空间的例子：、。

(1) 如图1所示，把一个透明塑料杯慢慢地竖直倒扣在水里，杯底处的纸团没湿，这是因为。 (2) 如图2所示，用手指按压注射器活塞，发现注射器里活塞的位置向下移动，手指松开，活塞会，说明 (3) 用“O”表示空气微粒，下图能解释注射器向下压活塞后的现象的是（ ）。

A. A B. B C. C (4) 如图3所示，天平的左端放了一个皮球，右端放了一些绿豆，此时天平处于平衡状态。如果把右盘中的绿豆拿掉一半，此时天平（ ）。 A. 绿豆一端会下沉 B. 仍旧保持平衡 C. 皮球一端会下沉 (5) 如图3，做“空气的质量是多少”实验时，小明往皮球中打入20筒空气，测得20筒空气的质量相当于10粒绿豆的质量。接着，他又打入了10筒空气，那么他可能需要在另一端增加（ ）粒绿豆，才能使天平恢复到平衡的状态。 A. 5 B. 10 C. 20 (6) 在做“热气球”实验时，我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来，最主要的原因是（ ）。 A. 袋子里的空气没有了 B. 袋子破了 C. 袋子里的空气变冷了 (7)  下图为“风的成因”模拟实验装置，请在图中箭头表示蚊香燃烧时烟雾的运动方向。

(8) 实验中，我们发现A孔处的空气温度，B孔处的空气温度。(选填“高”或“低”) (9) 大自然中风的形成是由于太阳照射下，有的地方温度高，有的地方温度低，温度高的地方热空气会，周围的冷空气流过来补充，空气流动形成了风。