①奴隶主完全占有奴隶

②奴隶有自己的劳动工具和少量土地

③建立了军队、法庭、监狱等暴力机关

④奴隶有一定人身自由，在奴隶主强制下劳动

①都是用暴力手段对多数人进行统治镇压

②封建土地所有制是依附关系的根源

③都以生产资料私有制为基础

④劳动者能够获得一部分劳动成果

①农耕领域都已开始使用铁器

②都以生产资料私有制为基础

③都存在剥削与被剥削的关系

④劳动者都完全占有劳动成果

材料一   在凉山彝族奴隶社会中，奴隶主集中占有土地和奴隶，占凉山总户数5%左右的奴隶主，却占有70%以上的土地、牲畜和生产工具等生产资料。基于人身占有和隶属关系的无偿劳役，是奴隶主的主要剥削手段，奴隶都要自备耕牛、农具为奴隶主进行耕种，同时全年的三分之一或三分之二的时间，还要为奴隶主服劳役。

材料二   我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制。他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而是依附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍，但是，他们又都有自己的财产，并且不像奴隶那样可以被买卖。

结合材料，运用原始社会的解体和阶级社会的演进的知识，谈谈封建制生产关系的特点，并分析封建制生产关系与奴隶制生产关系相比有哪些进步。

材料一   在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。

材料二   我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，战乱时则被武装为私兵。但他们又都有自己的财产，并且不像奴隶那样可以被买卖。

结合材料说明奴隶制、封建制生产关系的特点分别是什么？

材料一   地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式，有的是由自己经营，采取剥削僮奴或剥削雇工的形式，而主要的是将土地租给他人经营，采取以地租剥削依附农或佃农的形式。唐宋以后，分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式，成为地主制经济中的典型形式。

材料二   中华人民共和国成立前的凉山彝族奴隶社会中，奴隶主集中占有土地和奴隶，是凉山奴隶制剥削的主要形式。基于人身占有和隶属关系的无偿劳役，是奴隶主的主要剥削手段，奴隶都要自备耕牛、农具为奴隶主进行耕种，同时全年三分之一或三分之二的时间，还要为奴隶主服劳役，生活苦不堪言。

结合材料，分析说明封建社会与奴隶社会在生产关系上有哪些变化。

“从一定意义上讲，石器决定原始社会形态，青铜器决定奴隶社会形态，铁器决定封建社会形态，蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”马克思主义认为，随着石器的发展，金属工具的出现，以及生产进一步发展，劳动生产率有了较大的提高。社会产品除维持人们的生活必需以外，开始有了剩余。剩余产品的出现，一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动，专门从事社会管理和文化科学活动提供了空间，从而促进了生产力的发展；另一方面也为私有制的产生创造了条件。随着私有制的产生，社会上出现了剥削阶级和被剥削阶级，原始社会开始解体，奴隶社会产生。奴隶被视为奴隶主的私有财产，可以自由买卖；奴隶主可强迫奴隶工作，劳动须以奴隶为主，无报酬和人身自由。在人类社会中，如果大部分物质生产领域劳动者是奴隶，那么它的社会形态即为奴隶社会。

某班级通过网络和实地参观博物馆等，搜集了人类社会发展不同阶段生产工具的图片，准备组织一个图片展。具体生产工具图片如下：