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1. 下面是一幅某街区的部分平面图。
(1)
学校在(3,3)处,从学校往东走 500 m,再往南走 100m处是商场,具体位置是(8,2),你能像这样描述从学校到公园的路线并写出公园的具体位置吗?
(2)
小明家在学校北面400 m处,小亮家在商场西面300m处,芳芳家在公园往东200m,再往北200mm处,请你在图中标出他们三家的位置,并用数对表示。
【考点】
数对与位置;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
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1. 下面是游乐场平面示意图的一部分,请根据图中信息填一填,标一标。
(1)
已知蹦床的位置用数对(3,2)表示,请用数对表示其他地点的位置:跷跷板(
,
);摩天轮 (
,
);碰碰 车(
,
)。
(2)
旋转木马在大门以东 400米,再往北300米处。请在图中标出旋转木马的位置,旋转木马的位置用数对表示是( , )。
综合题
普通
2. 第24届北京冬季奥林匹克运动会火炬传递由张家口到达张北县德胜村。火炬手在张家口的位置是(3,8),3小时后该火炬手所在的位置是(9,8)。
(1)
在图中分别用字母A、B标出火炬手两次所在的位置。
(2)
如果图中每格的边长代表5千米,那么火炬手平均时速是多少?
综合题
普通
3. 看图按要求完成。
(1)
如图用数对表示位置。学校
,超市
。
(2)
在图中找到下面场所的位置,并标出来。
科技馆(2,3),幼儿园(1,8)
综合题
普通
1.
(1)
先按下面各点的位置在方格图上描出各点,再按A→B→C→D→A的顺序连起来
,四边形ABCD是
形,它的面积是
格。
A(1,2),B(4,2),C(5,4),D(2,4)。
(2)
请画出图形ABCD关于l的对称图形。
(3)
请将图形ABCD按2:1放大画在右边。
作图题
普通
2. 在方格纸上画图、思考并填空。
(1)
如果点O用数对(0,0)表示,那么点A用数对
表示。
(2)
将圆O补画完整
。如果每个小方格的边长是1cm,那么补画的这条曲线长
cm。
(3)
将直角三角形绕A点逆时针旋转90°。
(4)
将原来的直角三角形按2:1放大,画在合适的位置。
(5)
如果每个小方格的边长是1cm,那么原来三角形的面积是
cm
2
, 放大后三角形的面积是
cm
2
。
综合题
普通
3. 小亮的座位在第2列第3排,用数对表示为(2,3)。如果往后调3排,列不变,此时他的位置用数对表示为
。
填空题
普通