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1. 如图为某同学绘制的概念图,请补全。
(1)
A是
,B是
,简称“DNA”),C是
.
(2)
D是
能将光能转化为有机物中的化学能。
(3)
细胞是生物体结构和
的基本单位。
【考点】
生物的特征; 细胞中的能量转换器; 细胞核的功能; 基因、DNA和染色体的关系;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
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1. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”的词句,描绘出农田美丽画卷! 请结合词句,分析回答问题,并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)
在这首词中提到了
种生物。
(2)
某中学生物学社团实践小组自去年就开展了“稻田养虾”综合实践活动。 “稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物,小龙虾活动时能松土通气,排泄物还可为水稻提供有机肥,从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物,说明生物的基本特征是生物的生活需要
。②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出
。
(3)
当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时,小龙虾会四散逃避; 体现出的生物的基本特征是生物能对
的特征;“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫,体现生物能
的特征。
综合题
普通
2. 如图是小明同学在参加“观察周边环境中的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。
(1)
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现生物的基本特征是
。
(2)
鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用背部的喷水孔形成“喷泉”,鲸形成喷泉体现生物的基本特征是
。鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,这体现生物的基本特征是
。
(3)
“朵朵葵花向太阳”体现生物的基本特征是
。
综合题
普通
3. 地球上的生物许许多多,形形色色,有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。
(1)
“种瓜得瓜,种豆得豆”体现出的生物特征是
。
(2)
“一母生九子,九子各不同”体现出的生物特征是
。
(3)
“鸟为食亡”体现出的生物特征是
。
(4)
“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”,体现出的生物特征是
。
(5)
“轻点盆花含羞草,叶面收拢真奇妙”体现出的生物特征是
。
(6)
“锄禾日当午,汗滴禾下土”体现出的生物特征是
。
综合题
普通