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1. 地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。
(1) “种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的生物特征是。
(2) “一母生九子，九子各不同”体现出的生物特征是。
(3) “鸟为食亡”体现出的生物特征是。
(4) “离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”，体现出的生物特征是。
(5) “轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”体现出的生物特征是。
(6) “锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出的生物特征是。
【考点】
生物的特征;
【答案】

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1. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的词句，描绘出农田美丽画卷！ 请结合词句，分析回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1) 在这首词中提到了种生物。
(2) 某中学生物学社团实践小组自去年就开展了“稻田养虾”综合实践活动。   “稻田养虾”中稻田中的害虫和杂草等为小龙虾提供食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。①稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，说明生物的基本特征是生物的生活需要。②小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出。
(3) 当生物学社团实践小组的成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避； 体现出的生物的基本特征是生物能对的特征；“清风半夜鸣蝉”词句中的蝉鸣与“听取蛙声一片”词句中的蛙叫，体现生物能的特征。
综合题 普通
2. 如图是小明同学在参加“观察周边环境中的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。

(1) “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象，体现生物的基本特征是。
(2) 鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用背部的喷水孔形成“喷泉”，鲸形成喷泉体现生物的基本特征是。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现生物的基本特征是。
(3) “朵朵葵花向太阳”体现生物的基本特征是。
综合题 普通
3. 生物的形态结构、生活习性、生活环境虽然千差万别，但它们都是“活的”，是有生命的。下图中分别体现了哪种生命特征：

(1) A是人运动后排汗，所体现出的生物特征是。
(2) B是一粒种子可以萌发生长形成幼苗，所体现出的生物特征是。
(3) C是母牛生出可爱的小牛犊，所体现出的生物特征是。
(4) D含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，所体现出的生物特征是。
综合题 普通