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1. 以下是四种生物结构图,请据图回答下列问题:
(1)
图中乙、丙、丁与甲在细胞结构上的主要区别是它们三者的细胞里有
。
(2)
甲在不良环境下能形成
,它是细菌的
,图丁中的a是
,图中的乙、丙也能通过产生a来繁殖后代。
(3)
在制作面包和蒸馒头时离不开的是上图中的
(选填“甲、乙、丙、丁”)。
(4)
图中的乙是
的结构图,组成它的菌丝有两种分别是
和直立菌丝。
【考点】
真菌的生殖; 真菌与人类的关系; 观察酵母菌和霉菌;
【答案】
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综合题
普通
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1. 新疆是瓜果之乡,新疆林果业发展迅速,为新疆人民带来了丰厚收益。根据以下问题回答:([_____]内写字母)
(1)
甲图中,制作葡萄酒选用的主要微生物是[ ]
,不含
进行腐生生活,在有氧和
条件下都能生活,在有氧条件下,能将葡萄糖彻底分解成二氧化碳和
;制作葡萄醋需要的微生物是
。
(2)
甲图中B生物正在进行的生殖方式是
,控制其遗传和发育的结构是[ ]
。
(3)
乙图是酿造葡萄酒时产酒量随温度变化的曲线图,由题图可知,果农在酿酒时应该设置的温度最好是
。
综合题
普通
2. 当前市场上出现的“水果酵素”,是把水果洗净、切碎,混合一定比例的糖和水,置于干净的容器中,密封后放置温暖的环境发酵若干时间制成。生物小组的同学开展制作泡菜、“水果酵素”等学科实践活动,体会微生物发酵技术在生活中的应用价值。请分析回答下列问题:
(1)
制作泡菜时,需要将调味料加入清水并煮至沸腾,冷却后将蔬菜等加入泡菜坛,盖上坛盖并向坛口凹槽内注入清水。这样做的目的是让乳酸菌在
环境中将有机物分解,产生的
使泡菜具有酸味。
(2)
“水果酵素”的制作需把水果洗净、切碎,混合一定比例的糖和水,这样做的目的为细菌真菌的生活提供
。
(3)
“水果酵素”在制作过程中若被有害霉菌污染,会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌有细胞核,据此推测,它属于
生物。
(4)
比较乳酸菌与酵母菌,乳酸菌的细胞中没有
,它的生殖方式是
。
综合题
普通
3. 腐乳是我国流传上千年的传统调味品,兴趣小组利用豆腐制作腐乳,过程如图1。
(1)
制作腐乳需要多种菌协同配合,如毛霉、青霉、酵母菌、曲霉等,它们都具有
,属于真核生物,其中这四种菌在结构方面可以通过
进一步分为两类。
(2)
同学们制作临时装片对毛霉进行观察,据图2分析,毛霉可通过孢子囊释放出的
进行繁殖。
(3)
制腐乳的过程中筛选豆腐相当于培养细菌真菌的
操作,将蒸笼。锅盖等器皿消毒的目的是
。在腌制豆腐块时需要加入食盐,食盐具有
及改善口感等作用,同学们发现不同的加盐量制作的腐乳风味各不相同。
(4)
请你结合生活,再提出一个在制作腐乳过程中可以探究的题
?
综合题
普通