学习化学的重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，做化学实验时，一定要按操作规程，否则，容易出事故。例如：错误操作造成的后果A：熄灭酒精灯时，用嘴吹灭。容易失火B：加热高锰酸钾制氧气时，导管口未塞棉花。C：铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底未装少量水。

1. A~H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色的液体，G能在D中剧烈燃烧，有蓝紫色的火焰，并生成有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，完成下列各题：

（1）写出物质A、F的名称：A；H；写出物质B、G的符号：B；G；

（2）D的用途是（写出一条即可），实验室中可以用法收集D。

（3）反应①涉及的化学符号表达式：；该反应属反应（填基本反应类型）。

（4）反应③涉及的化学符号表达式：；G在D中燃烧的反应中集气瓶装少量水的作用是：。

推断题容易

2.

同学们在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰进行氧气的制取并验证其性质的实验，请你与他们一起按要求完成实验报告。

【实验目的】学习实验室制取氧气的方法并验证其性质。

【实验仪器】

（1）锥形瓶、双孔橡皮塞、导管集气瓶、玻璃片等。

【实验原理】

（2）写出该实验制取氧气的化学方程式：。

【实验步骤】

（3）组装连接仪器，并；

装药品；

收集并验满气体；

验证其性质实验；

（4）实验结束后，，完善实验报告，离开实验室。

【问题与交流】

（5）在验证氧气性质的实验时，某小组同学没有看到铁丝燃烧现象，请分析可能的原因是（写一点即可）。

实验探究题容易

填空题容易

填空题普通

2. 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小信同学复习氧气的知识时构建的思维导图，请根据以下图示回答问题。

(1) 请用文字表示过氧化氢制取氧气的反应：。

(2) 在进行硫燃烧的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量水，这样做的目的是：。

(3) 在进行细铁丝在氧气中燃烧的实验时，也要在集气瓶里预先加少量水，能否用少量细沙来代替水？(填“能”或“否”)。

填空题普通

3. 下图中A～H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，G是白色固体。请回答下列问题：

(1) 写化学式：D。

(2) 反应III的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）。

(3) 若E是铁丝，反应II的现象为，做该实验时，应在集气瓶底部放少量水或细沙，原因是。

填空题普通

1. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：步骤Ⅰ。向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；步骤Ⅱ。停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是

A. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 高锰酸钾的作用是提供氧气 C. 气球的主要作用是收集二氧化硫，防止污染空气 D. 步骤Ⅰ和步骤Ⅱ中硫粉燃烧生成的产物不同

单选题普通

2. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法错误的是

A. 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 高锰酸钾的作用是提供氧气 C. 气球的作用是缓冲气压和收集污染物SO₂ D. 该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验

单选题普通


A．用相等质量的过氧化氢来制取氧气	B．定量的铁丝在足量氧气中燃烧	C．一定量高锰酸钾制取氧气	D．装有定量氧气的密闭容器内燃烧硫

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

1. A~H为学习过的物质，有如图所示关系，其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②反应前后B物质的质量和化学性质保持不变。已知A为暗紫色的固体，请回答：

(1) 写出物质的名称或化学式；A；F；B。

(2) 写出下列反应的文字表达式(符号表达式也给分，以下相同)：③：。

推断题普通

2. 用下图装置制取氧气，并验证氧气的化学性质。

(1) 实验1中，仪器a的名称为，用该装置制取氧气的试剂是。

(2) 实验1中，氧气可以用排水法收集的原因是。

(3) 实验2中，木炭在氧气中剧烈燃烧，发出，放热。该反应的文字或符号表达式是。

填空题容易

3. 现有A~H八种物质，它们有如图所示的转化关系(温馨提示：图中涉及①②③三个反应)。其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。

请回答下列问题：

(1) A物质的化学式。

(2) B物质在反应②中作用是。

(3) 反应③的文字表达式，其所属的基本反应类型是。

(4) 在自然界中实现H→D转化的途径为。

推断题普通

1. 以下是某同学记录的实验操作或现象，其中符合事实的是（　　）

A. 镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成黑色固体 B. 实验室制取氧气时，加入药品后再检查装置的气密性 C. 向饱和食盐水中加入高锰酸钾固体，振荡，溶液不变色 D. 向盛有鸡蛋清的试管中加入饱和的硫酸铵溶液，会析出沉淀

单选题普通

2. 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度 C. 10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL D. 用高锰酸钾制取O₂后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管

单选题普通

3. 下列有关实验的描述中，错误的是（）

A. 红磷在空气中燃烧，产生浓厚的烟雾，生成有刺激性气味的气体 B. 加热高锰酸钾制取氧气，要在试管口放一团蓬松的棉花 C. 一氧化碳与氧化铁的反应，需要处理尾气 D. 向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变蓝色

多选题普通