1. 空气是一种非常重要的资源。
(1) 用微粒观点认识空气:如用“”表示氮原子,“”表示氧原子。已知,同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图1中能表示空气的微观模型是___________(填标号)。 A. B. C.
(2) 从①氧气;②二氧化碳;③氮气;④氦气;⑤水蒸气五种气体中,按题意选择适当的物质并填空。

a.空气中能用于制造硝酸和化肥的是(填序号,下同);

b.饼干放置一段时间后变软说明空气中含有

c.能够供给动植物呼吸的气体是

(3) 为了使空气更清新,天空更蓝,请写出一条改善空气质量的措施:
(4) 如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程。回答下列问题:

①步骤C的原理是利用液氮和液氧的不同,将氮气和氧气分离开来。

②根据下表数据判断:工业上制取氧气,控制温度在-195.8℃<T<℃时,可以将液态空气中的氮气分离。

物质

氢气

二氧化碳

氮气

氧气

沸点/℃

-252.8

-56.55

-195.8

-183.0

【考点】
空气的组成; 空气的污染与防治; 氧气的工业制法; 微粒观点及模型图的应用;
【答案】

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1. 空气是人类赖以生存的宝贵资源。
(1) 空气中含量最多的物质是
(2) 下列事实说明空气中含有哪些成分?

①食物放在空气中会变质

②酥脆的饼干放在空气中一段时间会变软

(3) 干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与隔绝。氮气常用作糕点包装袋内的填充气,氮气的下列性质,与该用途有关的是 (填字母)。

A.无毒          B.难溶于水          C. 化学性质稳定          D.密度与空气相近

(4) 洁净的空气对于人类和其它动植物都是非常重要的。

①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中 大量增加(填字母序号)。

A.二氧化碳          B.   二氧化氮        C. 可吸入颗粒物          D. 二氧化硫

②下列表格是龙泉驿区某天空气质量情况:

空气总质量

PM2

PM10

臭氧

二氧化氮

二氧化硫

28优

12

23

89

11

4

表格中,还有哪种空气污染指数项目没有体现出来 (写名称)。

(5) 工业上分离空气制取氧气的生产流程如图1所示:

①该生产过程的原理是:利用氧气和氮气的不同。

②该生产过程最终得到的“液态氧气”是 (填“纯净物”或“混合物”),

③液氧是一种色液体,医院用于给病人输氧的液氧储存在蓝色的钢瓶中。输氧时, 一般用图2装置来观察输氧的速度,则该装置的 (填“a”或“b”)导管口与装氧气的 钢瓶连接,通过观察瓶内 可知道输氧速度的快慢。

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