材料一
材料二
材料三 据《史记商君列传》记载,努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,秦国富强起来。
材料四 水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。
——《华阳国志·蜀志》
材料五
材料二 春秋时期,手工业的规模不断扩大,分工更加细致,铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。产品的增加,使商业活动逐渐活跃起来,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。战国时期,手工业分工更加细密。纺织、治铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。商业日益发达,货币流通广泛。
——摘编自部编版七年级上册历史教科书
写出广泛使用耜这一农业生产工具的原始居民及其他们生活的主要区域。说出一个“或则呈人面,或则呈双鱼”的彩陶文物代表。
小金看到哥哥房间里的一双国产的旧运动鞋设计很有特色,哥哥告诉她这个设计灵感来自一件 古代的彩陶文物,见右图。
以彩陶为重要特征的是我国的哪一农耕文化? 这一文化与片段一摘记②中所描述的遗址文化 有什么关系?(请用图示法表示)
右侧这双新款运动鞋延续了之前经典的彩陶元素,还加入了大量似鱼图案,与该系列第一款运 动鞋的发售时间相隔了16年,可以说是一个相当美妙的传承,历史感与文化底蕴十足,推出后,再 次受到了众多青少年的热捧。上述材料对我们继承传统文化有何启示?