在学习了整式的加减后，老师给出一道课堂练习题：选择的一个值，求的值．甲说：“当时，原式”乙说：“当时，原式”丙说：“当为任何一个有理数时，原式． ”这三位同学的说法是否正确？请说明理由．

1. 在学习了整式的加减后，老师给出一道课堂练习题：选择 $\text{[math]}$ 的一个值，求 $\text{[math]}$ 的值．

甲说：“当 $\text{[math]}$ 时，原式 $\text{[math]}$ ”

乙说：“当 $\text{[math]}$ 时，原式 $\text{[math]}$ ”

丙说：“当 $\text{[math]}$ 为任何一个有理数时，原式 $\text{[math]}$ ． ”

这三位同学的说法是否正确？请说明理由．

【考点】

整式的加减运算; 去括号法则及应用; 多项式的项、系数与次数;

【答案】

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解答题普通

1. 在括号内填上一个单项式，使化简结果为一个二次三项式： $\text{[math]}$

解答题容易

2. 小虎做一道题“已知两个多项式A，B，计算 $\text{[math]}$ ”，小虎误将 $\text{[math]}$ 看作 $\text{[math]}$ ，求得结果是 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ，请求出 $\text{[math]}$ 的正确结果．

计算题容易

3. 写出两个多项式，使它们同时满足以下两个条件：①它们都是关于x的五次三项式，且都含有常数项；②两个多项式相加得一个三次单项式．那么这两个多项式为，．

填空题容易