某固体混合物15g，可能含有碳酸钙、碳酸钠、氯化钙、氧化镁、氯化银中的一种或几种物质。向其中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g气体，没有固体剩余。则下列判断正确的是

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1. 某固体混合物15g，可能含有碳酸钙、碳酸钠、氯化钙、氧化镁、氯化银中的一种或几种物质。向其中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，生成4.4g气体，没有固体剩余。则下列判断正确的是

A. 原固体混合物中可能不含氯化银 B. 原固体混合物中可能含有氯化钙 C. 原固体混合物中氧化镁的质量为4g D. 反应后所得溶液中至少含有三种溶质

【考点】

酸的化学性质; 盐的化学性质;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

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拓展培优

真题演练

换一批

1. 柠檬酸(C₆H₈O₇)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H⁺ ，从而呈现酸的通性，下列物质不能与柠檬酸反应的是（）

A. Fe₂O₃ B. CO₂ C. CaCO₃ D. Zn

单选题容易

2. 除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法完全正确的是

序号	物质	杂质	试剂和操作方法
A	CaO	CaCO₃	加入足量的稀盐酸
B	CuO	Cu	在空气中灼烧
C	FeSO₄溶液	CuSO₄	加足量锌粉，过滤
D	NaCl溶液	HCl	加过量石灰石粉末，过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题容易

3. 盐酸能使紫色石蕊试液变红，这是因为盐酸中含有大量的

A. 氢原子 B. 氢分子 C. 氢离子 D. 氯离子

单选题容易

1. 下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是

A. $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

单选题困难

2. 向下列各物质中加入适量的盐酸后过滤，不能将混有的杂质除去的是

A. $\text{[math]}$ 中混有 $\text{[math]}$ 粉 B. C粉中混有CuO C. CaO中混有 $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ 中混有 $\text{[math]}$

单选题普通

3. 向含有CaCl₂和HCl的混合溶液中逐滴加入Na₂CO₃溶液，x轴表示滴入的Na₂CO₃溶液的质量，y轴表示生成气体或沉淀的质量。其中表示溶液中只有一种溶质的点是（　　）

A. a点 B. b点 C. c点 D. o点

单选题普通

某食品包装袋中的脱氧剂可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的一种或几种，化学实验小组同学为确定其成分，进行了如下探究。

探究Ⅰ：脱氧剂中是否含有碳酸钠?

【实验1】

（1）小红取脱氧剂少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，小红认为脱氧剂中含有碳酸钠，小刚否定了小红的判断，理由：。

【实验2】

（2）小刚改进了实验方案，既验证了脱氧剂中含有铁粉，又将铁粉全部除去，同时没有新物质生成.他的实验方案是。

【实验3】

（3）取除去铁粉的脱氧剂于小烧杯中，加入过量的稀盐酸（如图所示），有气泡产生，反应的化学方程式为，证明脱氧剂中含有碳酸钠.充分反应后，溶液变成黄色，有黑色不溶物残留，说明脱氧剂中还含有物质。此时，小烧杯的溶液中含有的阳离子有。

探究Ⅱ：脱氧剂中是否含有氯化钠?

【实验4】

（4）小鹏从实验3反应后的小烧杯中取溶液少量于试管中，滴加 $\text{[math]}$ 溶液，观察到的现象，小鹏得出了脱氧剂中含有氯化钠的结论。小明则认为这一结论不准确，理由是。

【实验5】

（5）反思后，小星取除去铁粉的脱氧剂于小烧杯中，加入足量水溶解，过滤得到滤液；然后向滤液中加入足量M溶液，其中试剂M为；最后再向溶液中加入 $\text{[math]}$ 溶液，依据产生白色沉淀现象，确定脱氧剂中含有氯化钠。

实验探究题普通

2. 现有A、B、C、D四种无色溶液，只知道它们是盐酸、碳酸钾溶液、氯化钙溶液、硝酸银溶液，把这四种溶液两两混合进行实验，其有关现象如下：

A+B有气泡产生；A+C有沉淀产生；C+D有沉淀产生；B+C无明显变化

根据上述现象，可推断出A是、C是。

选择填充题普通

3. 某同学在实验探究中发现了一些物质之间发生化学反应的颜色变化，如下图所示。

(1)编号①反应的指示剂是。

(2)编号②反应的金属单质是。

(3)请你写出符合编号③反应的化学方程式。

(4)假设编号④反应的盐是AgNO₃ ，则编号④对应方框中的现象是。

填空题容易

1. 为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液 X 的成分，同学们做了以下实验：取50克滤液于烧杯中，先向烧杯中滴加溶质质量分数为 6%的硫酸镁溶液 20 克，接着向烧杯中滴加稀硫酸。加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。

(1) 滤液 X 的 pH 7（填“大于 ”、“等于 ”或“小于 ”）。

(2) 滤液 X 中含有的溶质是。

(3) 图中 m₁的值为。

(4) 滴加入 30 克稀硫酸时，烧杯中沉淀的质量 m₂的值为多少？（写出计算过程）

计算题困难

2. A、B、C、D、E、F是初中常见的六种物质(物质是溶液的只考虑溶质)，其中A、C、E均为氧化物，且A为黑色固体，B、D、F分别为酸、碱、盐中的一种物质，且B由两种元素组成，F在工业上用于洗涤剂的生产。它们之间关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去，部分反应在溶液中进行)，图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。请回答下列问题：

(1) 写出C和F的化学式：C、E、F。

(2) 写出B与D反应的化学方程式。

(3) 写出A与足量B反应的实验现象。

推断题困难

3. 氯化亚铜（CuCl）常用作有机合成工业的催化剂。以粗盐水（含杂质 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ）和Cu等为原料制取CuCl的工艺流程如图：

已知：CuCl是一种白色粉末，不溶于水，在空气中易被氧化为绿色固体 $\text{[math]}$ 。

(1) 在步骤I中，依次加入试剂①②③，则A为，加入过量 $\text{[math]}$ 溶液的目的是。

(2) 步骤II中发生中和反应的化学方程式是。

(3) 在工业上进行反应Ⅲ溶解铜粉时，常加入足量稀硫酸并通入过量的氧气，其化学方程式是 $\text{[math]}$ ，则R的化学式是。

(4) 据下图分析，应将沉淀池温度控制在 $\text{[math]}$ 。

(5) 过滤得到的CuCl固体要采用真空干燥，目的是。

(6) 流程中可循环利用的物质是（水除外）。

流程题困难

1. 根据下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是（　　）

选项	实验目的	所选试剂及操作方法
A	除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体	通入氧气、点燃
B	除去氯化钾中的二氧化锰	加水溶解、过滤、蒸发
C	除去氧化钙中的碳酸钙	加水溶解、过滤
D	除去稀盐酸中的稀硫酸	加入足量的氢氧化钡溶液、过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题困难

2. 为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验：

下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是（）

A. ①酚酞②稀盐酸③氯化钡 B. ①酚酞②稀盐酸③稀盐酸 C. ①石蕊②氯化钡③稀盐酸 D. ①石蕊②氯化钡③碳酸钠

单选题普通

3. 某工厂排出的废水pH小于7，并含有较多的Cu²⁺ ，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实际的治理方案是应适量加入（）

A. 烧碱和纯碱 B. 盐酸和铁粉 C. 生石灰和铁粉 D. 熟石灰和金属银

单选题普通