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1.
是控制生物性状的基本单位。
【考点】
基因、DNA和染色体的关系;
【答案】
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填空题
普通
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1. 受精卵内一定形态和数量的染色体是成双成对存在的。
判断题
容易
2. 染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质
判断题
容易
3. 当一个婴儿体细胞中的第13对染色体多了一条,就会导致先天性唇裂
判断题
容易
1. 生殖细胞中的染色体、DNA、基因都是的。
填空题
普通
2. 分析转基因鼠的研制过程:
(1)
在这项研究中,被研究的性状是什么
;控制这个性状的基因是什么
(2)
转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系
。
(3)
由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因
。
填空题
普通
3. 染色体主要是由DNA分子和
分子构成的。
填空题
普通
1. 下图是染色体、DNA和基因的关系概念图,其中表示DNA的是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
容易
2. 生物创意节上,小李同学把一根白色长绳用多种颜色涂出了长短不一的区段,再把长绳缠绕成短棒状,长短不一的区段代表的是( )
A.
DNA
B.
染色体
C.
基因
D.
蛋白质
单选题
普通
3. 小李同学整理了遗传相关知识概念图,下列相关描述正确的是( )
A.
①是线粒体,②是双螺旋结构
B.
④是基因,1个DNA分子上有1个基因
C.
DNA分子是主要的遗传物质,储存着遗传信息
D.
1条染色体包含1个蛋白质分子和1个DNA分子
单选题
普通
1. 如图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制的示意图,图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像。请据图回答下列问题:
(1)
在细胞分裂过程中,变化最明显的是图二中的
(填文字),它是由
构成的。
(2)
图一中细胞分裂过程正确变化顺序为
(用标号和箭头表示)。
(3)
假设原细胞染色体的数目为“2n”,那么在细胞分裂的准备期和分裂后的新细胞中染色体的数目分别是
(填字母)。
A.
2n、 2n
B.
2n、 4n
C.
4n、 2n
D.
4n、 n
综合题
普通
2. 如图为某同学绘制的概念图,请补全。
(1)
A是
,B是
,简称“DNA”),C是
.
(2)
D是
能将光能转化为有机物中的化学能。
(3)
细胞是生物体结构和
的基本单位。
综合题
普通
3. 如图为染色体、DNA、基因三者之间的关系的示意图,据图回答相关问题。
(1)
A是
C是
,B是
。
(2)
A在人体的体细胞中的数量是
在精子里的数量是
在受精卵里的数量是
。
(3)
C上决定人体性状的功能片段是
。
综合题
普通
1. 如图为染色体结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.
图中①是染色体,②是DNA,③是蛋白质
B.
正常体细胞分裂前后,细胞内的染色体数量保持不变
C.
人的正常体细胞中有23对染色体,包含46个DNA分子
D.
若该图为一女孩X染色体,则这条染色体一定来自她的母亲
单选题
普通
2. 下列关于遗传相关概念的叙述,正确的是( )
A.
同种生物不同结构的体细胞中,染色体的形态和数目不同
B.
DNA分子上的片段叫作基因,一个DNA分子上有许多个基因
C.
细胞中都有DNA,说明DNA是主要的遗传物质
D.
细胞中DNA主要位于染色体上,说明染色体是遗传物质的主要载体
单选题
普通
3. 下面与遗传有关的概念图中,①②③分别对应的是( )
A.
基因 染色体 DNA
B.
基因 DNA 染色体
C.
染色体 基因 DNA
D.
染色体 DNA 基因
单选题
普通