1. 李杰家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了,他想制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外,还有:音叉、手机闹铃、鞋盒。

(1) 在本实验中适合作声源的是
(2) 李杰将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是______方案(选填字母); A. 让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听到的声音的响度 B. 让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
(3) 通过实验得到的现象如下表所示,待测材料中隔音性能最好的是

A方案

B方案

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

响度

很响

较响

距离

18m

10m

6m

(4) 方案B中,将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化,这里采用的思维方法是(选填“控制变量法”、“类比法”或“转换法”);
(5) 当妈妈在客厅看电视时,李杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行做作业,此时防噪声耳罩相当于在处减弱噪声;
(6) 为降低电影院中的噪声,请根据本实验结果提出一条合理化的建议:
【考点】
声音的传播条件; 防治噪声的途径; 物理学方法;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1.

项目式学习:制作隔音房间模型。

活动任务… 选择房间模型

(1)小明列举出以下几种能够作为房间模型的备选方案:①鞋盒、②塑料盆、③木箱。请你从获取难度、可操作性等方面进行选择,并说说你的选择理由:________

活动任务二 选择声源

(2)实验时,小明准备选择闹钟充当房间中发声的声源,在比较不同材料的隔声性能时,闹钟的响度应________(填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”)。

活动任务三 选择和安装隔音材料

(3)小明从家中找出一些材料开始研究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电的泡沫板、一些棉花和一些棉布,小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能。这个明显的问题是这些材料的________(选填“重量”、“厚度”或“硬度”)不同,不符合物理实验研究方法中________法的要求。

(4)对材料进行科学调整后,小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部,以下做法合理的是________。

A. 只贴在“房间”的四面墙壁上:
B. 贴在“房间”的四面墙壁和地面上
C. 贴在“房间”的四面墙壁、地面和顶面上

活动任务四 测试隔音性能

小明在“房间”外1m处摆放分贝仪,将每次实验测得的数据填在下表中。

材料

报纸

羽绒服

泡沫板

棉花

棉布

分贝仪显示声音的大小/dB

83

68

72

78

75

(5)由实验数据可知,这些材料中隔音性能最好的是________,影响物体隔音性能的因素很多,生活中也常常利用双层玻璃来隔音,并把双层玻璃间抽成真空,这样能大大降低噪声的原因是________。

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