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1. 在植物蒸腾失水的实验中，两支试管内的水面上为什么要滴些植物油?
【考点】
探究植物的蒸腾作用;
【答案】
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简答题
普通
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1. 在植物蒸腾失水的实验中，塑料袋内壁上会出现水珠，为什么？
简答题
普通
1. 小颖同学用相同的干湿表在同一时间段分别测量了校园内的小树林、草坪、教学楼前的广场这三个地方的空气相对湿度，你认为数值最小的地点是（ ）
A.
小树林
B.
草坪
C.
教学楼前的广场
D.
无法确定
单选题
普通
2. 某学习小组对裸地、草坪和灌木丛的空气湿度进行测量，将得到的几组数据绘制成空气湿度变化曲线图。下列叙述错误的是：
A.
测量空气湿度的仪器是干湿表
B.
同一时间，空气湿度：灌木丛>裸地>草地
C.
测量时，重复测几次，取其平均值，可提高数据的可靠性
D.
测量地点周围不能有水田、水池、池塘、河流和湖泊等
单选题
普通
3. 晓阳植物蒸腾作用非常感兴趣。他在老师的帮助下设置了如下图所示的实验：取四个同样的植物枝条进行处理后分别放入样水量的试管中（水面上覆盖少量的植物油），试管甲叶片上、下表面涂上凡士林，试管乙叶片下表面涂上凡士林，试管丙叶片上表面涂上凡士林，试管丁切去叶片并在切口处涂上凡士林。你认为晓阳把实验装置置于阳光下一段时间后，试管内水面下降最多的是（ ）
A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁
单选题
容易
1. 关于植物的某些生理作用，某兴趣小组设计了如图的实验装置，杯子中装的是清水，并采取了充分的措施保证了装置的气密性。
(1)
选用甲、乙两组装置进行对照，探究的是：
是否是光合作用的原料。将甲、乙两组装置放在黑暗处一昼夜，移到光下照射3小时，各摘取一片叶子经酒精脱色等处理后滴加碘液，看到的现象是甲装置的叶片
（填“不变色”或“变蓝”）。
(2)
若要探究“光是植物光合作用的必需条件”，应选用
两组装置进行对照。
(3)
相同光照后，将甲、乙、丙三个装置的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水浑浊度最高的是
装置
(4)
若要探究植物的蒸腾作用，可将上述实验装置稍加改动，在杯中滴入植物油覆盖水的表面，如丁、戊装置，放到温暖有阳光的地方数小时后，看到塑料袋内壁水珠较多的是
装置，水分是从叶片的
散失出来的。
实验探究题
普通
2. 传感器作为一种感应和转化的设备，在现代科技中扮演着不可或缺的角色。从智能手机、汽车到工业制造、医疗健康等各个领域，都离不开传感器的支持。传感器技术的发展将成为未来科技发展的主要趋势之一。温湿度传感器可以用来测量空气的相对湿度。为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气相对湿度的测量，结果如下。请回答下列问题：
地点
项目
不同植被
裸地
草坪
灌木丛
早
中
晚
早
中
晚
早
中
晚
相对湿度/%
42.2
30.3
32.1
64.5
37.3
54.4
71.1
55.2
70.4
(1)
本实验起对照作用的是
；（选填“裸地”、“草坪”或“灌木丛”）
(2)
由数据可以看出，同一时间，空气相对湿度最大的地点是
，而湿度最小的地点是
。所以，植物可以
（选填“增加”或“减少”）空气湿度。
(3)
本实验说明了（ ）
A.
生物对环境的适应
B.
生物对环境的影响
C.
生物生存依赖一定的环境
D.
生物与环境之间是毫无联系的
实验探究题
普通
3. 赵明在学了蒸腾作用的内容后，回家进行了下列实验（如图）：在枝叶繁茂的树木上剪下两个同样的枝条，把其中一只条的叶片全部去掉。将两个枝条分别插入两个同样的锥形瓶（装同样多的水）里。然后用塑料袋将枝条套上，放在阳光下照射1～2小时。注意观察实验现象。
请你根据所学知识，据实回答问题。
(1)
赵明提出的问题是：
？
(2)
赵明作出的假设是：
。
(3)
该实验的变量是：
。
(4)
实验结果：装置B的塑料袋内有大量的
， 且锥形瓶内的水位
；而装置A的塑料口袋内几乎没有变化，且锥形瓶内的水位
。
实验分析题
普通
