某校九年级开展了一次文明主题的探究活动，据此回答问题：【辨别·文明类型】材料一：【探究·文明成因】材料二：多山的地形，影响了希腊的统一，另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展……雅典因海上贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去土地的农民联合要求政治自由化，朝向民主化的方向发展。斯巴达地处古希腊的内陆地区，三面环山，易守难攻，而三山环绕之地是平坦开阔的平原，其位置远离海洋，虽然多山，但是矿产资源极为匮乏……由于缺乏足够的矿产资源，使得斯巴达的武器来源依赖于别的城邦，不得不以武力来迫使别的城邦妥协。【思考·文明交流】材料三：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》【阐述·文明认识】材料四：在古代世界相对孤立闭塞的状态下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式……正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯--伊斯兰文化都在向外扩散。—

1. 某校九年级开展了一次文明主题的探究活动，据此回答问题：

【辨别·文明类型】

材料一：

【探究·文明成因】

材料二：多山的地形，影响了希腊的统一，另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展……雅典因海上贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去土地的农民联合要求政治自由化，朝向民主化的方向发展。

斯巴达地处古希腊的内陆地区，三面环山，易守难攻，而三山环绕之地是平坦开阔的平原，其位置远离海洋，虽然多山，但是矿产资源极为匮乏……由于缺乏足够的矿产资源，使得斯巴达的武器来源依赖于别的城邦，不得不以武力来迫使别的城邦妥协。

【思考·文明交流】

材料三：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【阐述·文明认识】

材料四：在古代世界相对孤立闭塞的状态下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式……正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯--伊斯兰文化都

在向外扩散。

——《义务教育历史课程标准》(2022年版)

(1) 根据观察，同学们把上述字母代表的区域文明分成两大类，写出这两种文明类型的名称，并把图中字母所代表的文明进行归类。

(2) 根据材料和所学知识，概括雅典和斯巴达文明的各自特点，并归纳影响文明产生的因素。

(3) 你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?

(4) 依据上述材料提炼一个观点，并结合相关史实，对此观点加以论述。(要求：观点明确，史论结合)

【考点】

古希腊罗马文明;

【答案】

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材料分析题普通

1. 阅读材料，回答问题。

材料一：某《民法典》规定：奴隶可以买卖或用来抵债：如果奴隶对主人说“你不是我的主人 ”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。

材料二：罗马共和国后，执掌法律（主要是不成文的习惯法）完全被贵族祭祀团所垄断。遇有诉讼，法官徇私枉法，袒护贵族，平民备受欺凌……贵族的专横激起了平民的反抗，纷纷要求制定成文法……公元前 451-450 年……将制定的法律刻在板子上，公布于罗马广场，此即《十二铜表法》

——摘编自《罗马法原论》

材料三：该法典（《罗马民法大全》）鼓吹“君权神授 ”，皇权至尊， ……法典一再强调奴隶和隶农必须服从主人，不得有任何反抗……提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。

——孟广林《世界中世纪史》

(1) 材料一中的《民法典》是指哪部法律？该《民法典》有何历史地位？

(2) 结合材料二和所学知识，分析《十二铜表法》 “刻在板子上，公布于罗马广场 ”的作用。

(3) 材料三中的《民法典》与材料一、二中的法律有何共同之处？它对后世产生了怎样的影响？

材料分析题普通

2. 小明同学想进一步了解希腊某城邦的民主制度，收集了以下学习资料。

材料一

我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中：在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的：让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料二

材料一：

材料三：亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与，把体制外的反对要素纳入体制内，消弭抵触心理。轮番任期原则通过立法尽力防患权力腐变，对那些“损公自肥”的官员进行严惩，对为政清廉者都进行立法嘉奖，体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想。

——《古希腊罗马时期的民权思想对政府公信力建设之启示》

(1) 根据材料可知，小明探究的是哪一城邦?依据材料一，归纳所阐述的民主政治的特点。

(2) 请写出材料二漫画“通途”中交通禁行标志的具体含义。

(3) 亚里士多德主张扩大公民的政治参与，伯里克利是如何通过改革实现这一主张的?亚里士多德的观点对于我们当今正在进行的反腐倡廉有何启示。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：亚历山大以后，希腊文化依然在亚洲得到不断传播，历史学家称此现象为希腊化文化；将从亚历山大起到埃及被罗马征服为止这一段时间（前323-前30年），称之为希腊化时代。

——摘编自黄洋等著《世界古代史》

材料三：

拜占庭文化	阿拉伯文化
拜占庭帝国对基督教、希腊、罗马文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。	大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。

(1) 请你说出上图中标注的古代亚非文明的共性。

(2) 材料二中古代东西方文明交流的主要方式为哪一种？请举一例史实加以说明。

(3) 简述阿拉伯文化与拜占庭文化的共同特点，综合上述材料，谈谈我们应如何对待多元文化。

材料分析题普通