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1. 用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面上滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( )
A.
在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.
在同一路面上,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.
在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
D.
只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
【考点】
二力平衡的条件及其应用; 探究影响摩擦力大小因素的实验;
【答案】
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单选题
普通
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1. 如图所示,取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上,它们对地面的压力分别为
、
和
(已知长方体的长>宽>高),则( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 如图所示,水平地面上的小车在拉力F的作用下做加速运动,在拉力逐渐减小至零的过程中,小车所受的摩擦力将( )
A.
逐渐减小
B.
先增大,后减小
C.
不变
D.
先减小,后增大
单选题
容易
3. 如图所示,两个外形相同的长方体木块分别和铁块叠在一起后,先后被同一个弹簧测力计拉着一起做匀速直线运动。甲实验中测得拉力F=8N,乙实验中测得拉力F=10N。下列判断中正确的是( )
A.
甲、乙两实验相比,甲实验中接触面受到的压力较小
B.
甲、乙两实验中,物体的速度一定相同
C.
甲、乙两实验相比,甲实验中地面对其上面物块的滑动摩擦力较小
D.
木块和铁块的底面粗糙程度一定相同
单选题
容易
1. 如图所示,水平桌面足够长,不计绳重以及滑轮与轴的摩擦。已知物体A重10N,物体B重3N,此时物体A刚好向右做匀速直线运动;再用水平向左的力F拉物体A,使其向左沿直线运动。下列说法正确的是( )
A.
物体A向右匀速运动时,绳子对B的拉力与B的重力是一对相互作用力
B.
物体A向右匀速运动时,它受到的摩擦力等于10N
C.
若物体A向左匀速运动,它受到的拉力F等于6N
D.
若物体A向左减速运动,它受到的滑动摩擦力大于3N
单选题
困难
2. 如图所示,物块A的重力G
A
=20N,物块B的重力G
B
=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B匀速下滑,在推力F保持不变时,将B取走,在A的下方施加一个力F
1
, 使物体A恰好向上做匀速直线运动,则F
1
的大小为( )
A.
20N
B.
30N
C.
40N
D.
50N
单选题
普通
3. 用10牛的水平力把重2牛的正方体木块紧压在竖直的墙壁上,则木块对墙壁的压力为( )
A.
12牛
B.
10牛
C.
8牛
D.
2牛
单选题
普通
1. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F—t和v—t图像分别如图乙、丙所示,由图像可知,当t=1s时,物体处于
(选填“静止”或“运动”)状态,物体受到的摩擦力是
N;当t=3s时,物体受到的摩擦力是
N。
填空题
普通
2. 如图所示,一个重1000N的箱子放在水平地面上,小李沿水平方向向右用200N的力推箱子,箱子不动,这时箱子受到的合力等于
N;推力增加到300N时,箱子恰好做匀速直线运动;如果推力增加到400N,这时地面对箱子的摩擦力等于
N。
填空题
普通
3. 如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1s时,物体受到的摩擦力
N;在t=3s时,物体受到的摩擦力为
N。
填空题
普通
1. 为了将放置在水平地面上的物体G移动一段距离,设置了如图所示的滑轮组装置(每个滑轮重为20N)。当用图甲所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体水平移动的距离s随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)求此过程中:
(1)
1s~2s内,地面对物体的摩擦力为
N,求出物体克服摩擦力做的功
;
(2)
2s~3s内,拉力F的功率和机械效率。
综合题
困难
2. 如图所示,小明锻炼时在水平路面上拉一体积为1m
3
, 密度为0.5×10
3
kg/m
3
的长方体木块,此长方体木块在路面上滑动时,所受摩擦力是木块重的0.1倍。(g取10N/ kg)
(1)
小明一开始用100N的水平拉力,未拉动,此时木块受到的摩擦力是
(“动摩擦力”或“静摩擦力”);木块在水平路面上做匀速直线运动,则小明给木块施加的拉力为
N;
(2)
水平路面对长方体木块的支持力为多少?
(3)
小明想要加强锻炼强度,想用更大的力拉动木块,下列措施可行的是
。
A.
在木块的上方再增加重物
B.
在水平面上增加木块的数量并将其连在一起
C.
将水平拉力改为斜向下的推力
D.
在木块下方增加圆木
综合题
普通
3. 在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小夏设计了如图所示的实验,其中木块A的重力为6N,长木板B重力为14N。
(1)
实验过程中,根据
的知识可知,弹簧测力计必须拉着物块沿水平方向做
运动,才能用弹簧测力计示数表示滑动摩擦力大小;
(2)
比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是
;
(3)
比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小夏得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。此探究过程中存在的问题是
;
(4)
实验后小组交流讨论时发现:在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数,误差较大。于是小夏又设计了如图戊所示的实验方案,该方案
(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板B。在物理学中,我们把两个物体间的滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触面间的“滑动摩擦因数”,用符号
表示,在如图戊所示实验中,木块A与长木板B间的动摩擦因数为0.3,长木板B与地面之间的动摩擦因数大小为0.4,若用拉力F将长木板B匀速抽出,则拉力
N。
实验探究题
普通
1. 如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v
1
, 乙图中速度为v
2
, 丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v
3
, 且v
1
<v
2
<v
3
, 匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F
甲
、F
乙
和F丙。下列关系正确的是()
A.
F
甲
<F
乙
<F
丙
B.
F
甲
>F
乙
>F
丙
C.
F
甲
=F
乙
<F
丙
D.
F
甲
<F
乙
=F
丙
单选题
普通
2. 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.下列操作正确的是( )
A.
在木块上加放砝码
B.
保持接触面粗糙程度不变
C.
使木块侧放减小接触面积
D.
沿水平方向匀速拉动木块
单选题
普通