1.
(1)
如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递（填“信息”或“能量”）。
(2)
昆虫学家法布尔在他的著作《昆虫记》一书中记录了某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是Hz，人类（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音。
(3)
把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音调最小的是，响度最小的是，音色相同的是。
(4)
2024年7月6日，广州市人民政府发布《国家碳达峰试点（广州）实施方案》，真光中学迅速响应，在校园中种草、种花和植树，不仅能绿化环境，还能有效控制噪声，这属于在减弱噪声。《掩耳盗铃》这则寓言从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了在处减弱噪声的方法。
【考点】
声音的产生;
音调、响度与音色的区分;
防治噪声的途径;
抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声
发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动
航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声
吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音响度