火车正在以v1=144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减速，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2 ，有v1︰v2=2︰1。紧接着司机再次鸣笛，并保持v2匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到由隧道口反射回来的回声（v声=340m/s），下列有关说法正确的是（）

1. 如表和图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，下列说法中正确的是（　　）

使用说明书

（1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。

（2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。

（3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为 $\text{[math]}$

A. 若把铜铃放在甲、乙中间任意位置，液晶显示屏的示数都大于0 B. 将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值变大 C. 把铜铃固定放在乙的右边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将不变 D. 已知 $\text{[math]}$ ，液晶显示屏上显示：1.75，则此时声速约为320m/s

单选题容易

2. 在秋季运动会上，进行百米赛跑，站在终点的裁判看到发令枪冒烟开始计时，运动员成绩是10.59s，如果他听到枪响才开始计时，运动员百米成绩记录约为（　　）

A. 10.88s B. 10.59s C. 10.30s D. 10.78s

单选题容易

3. 为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（　　）

A. 汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m B. 利用这套设施也可以测量地月之间的距离 C. 汽车行驶的速度为16.2m/s D. 汽车行驶的速度为17m/s

单选题容易

1. 小红参加百米赛跑，她起跑的速度是 7m/s，经过中点的速度是9m/s，最后冲刺的速度是10m/s。发令枪响后，计时员听到枪声后开始计时，测得她的成绩为12.7s。声音在空气中的传播速度为 340m/s。则她跑完全程的平均速度最接近实际值的是（　　）

A. 7.7m/s B. 7.87m/s C. 8.06m/s D. 8.67m/s

单选题普通

2. 某中学八年级活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在未输送水的直铁管的其中一个末端敲一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学在铁管另一个末端用耳朵贴近铁管听声音。（为了简化计算取空气中的声速300m/s，水中的声速为1500m/s，铁中的声速为5000m/s）下列说法不正确的是（　　）

A. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要37.5米 B. 如果管中装满水，要听到2次响声，管道至少要31.9米 C. 如果管中装满水，要听到3次响声，管道至少要214.3米 D. 选择能听到3次声音的最短管道做实验，听到的第2次声音与第3次声音的时间间隔是0.57s。

单选题困难

3. 甲同学将耳朵贴在一根长为34m的空铁管一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　）

A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声

单选题普通

1. 小明同学在一个长1020m注满水的铸铁水管的一端敲一下，小峰同学在另一端听到三次声音，第一次声音同第二次声音间隔0.48s，第二次声音与第三次声音间隔2.32s。则声音通过空气从管子的一端传到另一端需要的时间为s，声音通过水从管子的一端传到另一端需要的时间s，声音在铸铁中的传播速度为m/s。（此时气温为15℃）

填空题普通

2. 某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下喇叭，经4s听到回声，已知声速为340m/s。汽车和声音走的路线如图所示。求：

（1）4s时汽车和声音走的距离各是多少？

（2）司机按喇叭时与高山的距离是多少？

（3）司机听到回声时与前方高山的距离是多少？

计算题普通

3. 如图为一声速测量仪器的实验装置图，如表是使用说明书，阅读并回答问题。

使用说明书

（1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。

（2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。

（3）液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为ms（1ms=10^-3s）。

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为ms；

（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，当铜铃离甲变远，液晶显示屏的数值（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（3）一同学想验证温度越高，声速越大，他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲、乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将；

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判断

（4）若在实验中原来使用的声波换成超声波，所测得的速度与原来测得的速度相比是（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（5）已知s₁=20cm，s₂=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为m/s。（保留一位小数）

实验探究题普通

1. 请阅读仪器使用说明书，完成下列问题。

下图是一款“测声音在空气中传播速度”的仪器使用说明书及实验装置示意图。

(1) 若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为；

(2) 有同学了解到声音在空气中传播时速度的大小还与空气的温度有关，于是先在室温下用棒槌敲打铜铃，记下液晶显示屏的示数为N₁：保持铜铃与甲、乙的位置不变，打开室内空调对室内降温，再用棒槌敲打铜铃时，再次液晶显示屏的示数为 N₂ ，发现 N₂>N₁ ，说明声音在空气中传播时，声速随空气温度降低而（） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断；

(3) 如图所示，已知s₁=0.2m，s₂=0.89m，液晶显示屏上显示“2.00”，则此时声速约为m/s。

综合题困难

2. 如图1.18所示，声源S和观察者A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速率分别为v_s和v_A ，空气中声音传播的速率为v_p ，设v_s<v_p ， v_A<v_p ，空气相对于地面没有流动。

(1) 若声源相继发出两个声信号，时间间隔为△t，请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程，确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔△t'。

(2) 请利用(1)的结果，推导此情形下观察者接收到的声波频率与声源发出的声波频率间的关系式。

综合题困难

3. 两艘船 A与B，在t=0时从港口O同时以相同的速度v=10m/s分别向东、向南匀速前进，如图1.21所示。当A船距O为L₁=50m处第一次发出短促的汽笛声，以后每前进50 m鸣笛一次。声波以u = 340 m/s的速度向各个方向传播。

(1) 求B船上的水手首次听到汽笛声的时刻。

(2) 求B船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔，并判断B船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔是否发生变化。

综合题困难