0
返回首页
1. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲、乙的带电情况分别为 、 (均选填“正电”“负电”“不确定”)。
【考点】
物体带电情况的判断;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
困难
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 物理课上,老师用气球在干燥的头发上摩擦几下,摩擦过的气球靠近细小的水流,发现水流被吸引过来,请用学过的物理知识解释该现象。
简答题
容易
2. 如图所示,在带电体A的附近放置一支点燃的蜡烛,发现火焰会偏向A。火焰偏向A的原因是什么?
简答题
容易
3. 如图所示塑料杯中盛有适量水,在杯底开一小孔,水能竖直流下(图中虚线所示)一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触),请用实线画出此时水流的路径。
作图题
容易
1. 小妮发现有些物体摩擦之后会带电现象,其中毛皮摩擦后的橡胶棒带
(选填“正电”或“负电”)取两个相同的验电器A和B,如图所示,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。金属棒中瞬间电流的方向为
(选填“A到B”或“B到A”)。
填空题
普通
2. 摩擦起电的原因是发生电子转移,如丝绸摩擦过的玻璃棒
电子,带
电,
的原子核束缚电子的本领强。
填空题
普通
3. 用细线悬挂着A, B,C,D,E,F六个轻质小球,它们之间的相互作用情况如下图所示,则∶肯定带电的小球是
,不能肯定是否带电的小球是
。
填空题
普通
1. 甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在铁架台上,它们之间相互作用的场景如图所示,已知丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷。下列判断中正确的是( )
A.
甲、乙两球均带正电荷
B.
甲、乙两球均带负电荷
C.
甲球带正电荷,乙球一定带负电荷
D.
甲球带正电荷,乙球可能不带电
单选题
普通
2. 有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带负电,它们之间相互作用后的状态如图所示,则下列判断正确的是( )
A.
乙球一定带负电,丙球可能带正电
B.
乙球一定不带电,丙球可能带负电
C.
乙球可能带负电,丙球一定带正电
D.
乙球可能带正电,丙球一定带负电
单选题
容易
3. 小妮发现有些物体摩擦之后会带电现象,其中毛皮摩擦后的橡胶棒带
(选填“正电”或“负电”)取两个相同的验电器A和B,如图所示,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。金属棒中瞬间电流的方向为
(选填“A到B”或“B到A”)。
填空题
普通
1. “国庆”假期,小明一家驾驶他家的油电混合动力汽车外出旅游。
(1)
小明的爸爸打开了空气净化器,其原理如图甲所示。闭合开关
、
后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物质接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,这是因为带电体具有
的性质;当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住,这是因为
。
(2)
小明发现,汽车在转弯前,爸爸拨动转向横杆,汽车同侧前后两个转向灯同时亮、同时灭,但其中一个损坏时,另外一个仍能正常工作,则转向杆相当于电路中的
(填“电源”、“开关”或“用电器”)。
(3)
经过十字路口时,交通指挥灯有序指挥车辆和行人(如图乙),路口交通指示灯是
(填“串联”或“并联”)的。小明还发现,有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流
(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)
小明发现轿车的驾驶位和副驾驶位都没有安全带提醒电路,若汽车点火开关S未接通,电路不工作。S接通后,只要有人坐在其中一个座位上,座位下对应的动合开关
或
受力后接通,安全带指示灯点亮同时铃响(灯与铃工作互不影响),提醒他系上安全带后(即将安全带的插头插入连接插座内),安装在插座内对应的动断开关
或
断开,安全带指示灯熄灭同时铃不响,下面的电路设计符合要求的是__________。
A.
B.
C.
D.
实验探究题
困难
2. 生活中蕴含着许多物理知识。
(1)
我国家庭电路的电压为
V。家庭中的电脑和洗衣机是
联的;
(2)
电脑和空调正常工作时,通过电脑的电流比通过空调的电流
;
(3)
洗衣服时,湿手不能触摸开关,因为自来水是
,会存在安全隐患;
(4)
电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体
的性质;
(5)
如图为一款可以通过无线充电器实现充电的手机,若开启无线反向充电后,手机可以作为
(选填“用电器”或“电源”)给另一部手机进行无线充电。
填空题
困难
3. 目前,口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品已成为国际共识。自疫情爆发以来,我国已向世界各国捐赠和出口口罩一百多亿只,彰显了中国的大国情怀和国际担当:
(1)
普通医用口罩由内、中、外三层构成,口罩外层具有防水作用,可阻断部分病毒通过飞沫传播。戴过的口罩内层会变得潮湿,将其晾干的过程中,水发生的物态变化是
,该过程
热;
(2)
口罩中间层——熔喷布始终带有静电,则熔喷布属于
(填“导体”或“绝缘体”)。当不带电的病毒靠近熔喷布外表面时,会被熔喷布
(填“吸附”或“排斥”),使病毒不能通过熔喷布从而阻断病毒的传播。若制作熔喷布的高压设备输出的电压为22 kV,该电压为家庭电路电压的
倍;
(3)
在熔喷布的生产环节一一熔融挤压时,熔喷布受到的压强为5×10
5
Pa,约为
个标准大气压。若某规格的熔喷布密度为0.9×10
3
kg/m
3
, 1 m
2
熔喷布的质量为25 g,则该熔喷布的厚度为
m(结果保留1位有效数字)。1吨该规格的熔喷布大约可以制造普通医用口罩(单层熔喷布)
(填“15”“40”或“120”)万个。
综合题
困难
1. 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中,涉及到的物理知识说法正确的是( )
A.
毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷
B.
毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体
C.
毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引
D.
橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体
单选题
容易
2. 取两个相同的验电器甲和乙,如图,使甲带负电荷,乙不带电,下列分析错误的是( )
A.
甲验电器带负电是因为它得到了电子
B.
甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.
用橡胶棒连接两金属球,金属箔片的张角都会发生改变
D.
用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由乙到甲
单选题
普通
3. 如图所示,用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此
(选填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带
电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸
(选填“失去”或“得到”)电子。
填空题
普通