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1. 列方程求解:某数加上
减去
, 差为
, 求这个数是多少?
【考点】
一元一次方程的实际应用-和差倍分问题;
【答案】
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综合题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 甲乙两个车间工作人员的人数之比是
, 乙车间突然遇上紧急事件,急需增加人员,即刻从甲车间调出12人到乙车间,这时甲车间人数是乙车间人数的
, 甲车间原有多少人?
综合题
容易
2. 动物园有222只猴子,猴子的只数比梅花鹿的
多18只.梅花鹿有多少只?
综合题
容易
3. 班级小书柜里有两层书,第一层比全部书的
多50本,第二层是全部书的
. 那么班级小书架上共有书多少本?
综合题
容易
1. 每年的6月5日为世界环境日,为了进一步增强同学们的环保意识六十九中学举办了“我是环保小卫士”手抄报比赛,69中学六、七、八三个年级上交了作品.其中六年级上交作品320件,七年级上交作品200件,并且七年级上交作品数量比八年级上交作品数量少
.
(1)
求八年级上交作品数量是多少?
(2)
本次比赛共设置了特等奖、一等奖、二等奖,其中有
的同学获奖,获得特等奖人数占获奖人数的
, 获一等奖人数与二等奖人数的人数比
, 求获得一等奖的人数.
(3)
在(2)的条件下,学校决定购买奖品奖励全部获奖同学(每人一份),获得特等奖的同学奖励一个文具盒,获得一等奖的同学奖励一支钢笔,获得二等奖的同学奖励一个日记本,已知日记本的单价与钢笔单价的比是
, 文具盒的单价比钢笔单价的2倍少1元,学校购买一等奖品和二等奖品一共用了1200元,求文具盒的单价.
综合题
普通
2. 在清冰雪工作中,某驻哈武警部队出动兵力600人参加三条街路的清冰雪劳动,其中A街路清冰雪的人数占此次出动兵力总人数的
, 余下的人参加B街路和C街路的清冰雪劳动,并且参加B街路清冰雪的人数是参加C街路的清冰雪人数的
.
(1)
求参加A街路清冰雪劳动共有多少人?
(2)
求参加B街路和C街路的清冰雪劳动各有多少人?
(3)
在A街路清冰雪过程中,因有其它工作需要,调走了此处
的兵力后,附近的居民主动参加劳动,此时在A街路清冰雪的武警官兵人数比居民人数的3倍少6人,求参加清冰雪劳动的居民有多少人?
综合题
普通
1. 有一批画册,若3人合看一本,那么就多余2本,若2人合看一本,就有9人没有书看.设人数为x人,那么可以列出方程( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 航模兴趣小组有30人,比美术兴趣小组多
, 美术兴趣小组有
人.
填空题
容易
3. 航模兴趣小组有30人,比美术兴趣小组多
, 美术兴趣小组有
人.
填空题
容易
1. 七(1)班有50名同学,通过活动发现只有1人象棋、围棋都不会下,有30人象棋、围棋都会下,且会下象棋的学生比会下围棋的学生多7人。
(1)
若设会下围棋的有x人,请列出方程并求出x的值。
(2)
求只会下象棋不会下围棋的人数。
解答题
普通
2. 某中学为进一步推进素质教育,把素质教育落到实处,现利用课外兴趣小组开展棋类教学活动,以提高学生的思维能力,开发智力。七年级一班有50名同学,通过活动发现只有 1 人象棋、围棋都不会下,有30人象棋、围棋都会下,且会下象棋的学生比会下围棋的学生多7人。
(1)
若设会下围棋的有x人,请列出方程并求出x的值。
(2)
求只会下象棋的人数。
解答题
普通
3. 某中学要采购一些篮球、图书、文具袋奖励给百科知识竞赛获奖的学生,已知获得三等奖的学生人数是获得二等奖的学生人数的2倍,获得一等奖的学生人数比获得二等奖的学生人数的一半还少5人。
(1)
设获二等奖的学生有x人,则获三等奖的学生有
人,获一等奖的学生有
人。(用含x的式子表示)
(2)
在(1)的条件下,若此次奖励一、二、三等奖学生共有 205人,求获一、二、三等奖的学生各有多少人。
(3)
在(1)的条件下。一等奖的奖品为篮球,甲、乙两家商店都标价80元,三等奖的奖品为文具袋,甲、乙两家商店都标价25元。为了招揽顾客,甲说:“我家商品一律九折”;乙说:“购物满 2 000 元,则超出的部分打八折”。老师们计算发现,若去甲商店购买这两种奖品,共花费3 690元,那么若去乙商店购买会花费多少钱? 试比较去哪个商店购买更省钱。
解答题
普通
1. 某村原有林地108公顷,旱地54公顷,为保护环境,需把一部分旱地改造为林地,使旱地面积占林地面积的20%.设把x公顷旱地改为林地,则可列方程( )
A.
54﹣x=20%×108
B.
54﹣x=20%(108+x)
C.
54+x=20%×162
D.
108﹣x=20%(54+x)
单选题
普通
2. 运用方程或方程组解决实际问题:若干学生分若干支铅笔,如果每人5支,那么多余3支;如果每人7支,那么缺5支.试问有多少名学生?共有多少支铅笔?
解答题
普通
3. 我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,井深几何?这段话的意思是:用绳子最井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,井深几尺?则该问题的井深是
尺.
填空题
普通