阳阳所在的科学小组，在老师的指导下做了“小电动机发电”实验。

1. 阳阳所在的科学小组，在老师的指导下做了“小电动机发电”实验。

(1) 如图1，我们把小电动机与小灯泡连接起来，用手捻动小电动机的轴，小灯泡(填“会亮”或“不会亮”)，原因是。

(2) 如图2，阳阳将绳子紧紧缠绕在图中小电动机的齿轮上，并用一只手快速拽绳子的另一头，用手拽绳子的目的是，小灯泡(填“会亮”或“不会亮”)。这个过程中动能转化为能，此时这个装置被称为(填“电动机”或“发电机”)。

(3) 如果拆下灯泡，并用导线将这个装置连接上电池，那么预测可能会产生的实验现象是，这时的能量转化情况是电能转化为动能。此时这个装置被称为(填“电动机”或“发电机”)。

【考点】

各种形式的能量; 能量的转化;

【答案】

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实验探究题普通

1. 学了《各种形式的能量》后，豆豆去公园继续研究，请帮他完成下面的问题。

(1) 请根据公园中的能量和能量转换，完成下表。

观察到的现象或物品	能量表现形式 (能量的来源)	能量转换
风筝在空中飞行	风能	风能转换为机械能
音响播放广场舞音乐
晒太阳
运动的人

(2) 风能是空气流动时具有的能量，它属于( )。 A. 机械能 B. 太阳能 C. 化学能

(3) 操作员闭合开关后，摩天轮开始转动，此时电能转换成了( )。 A. 机械能 B. 风能 C. 化学能

(4) 在放飞风筝的过程中，需要人拉着风筝迎着风跑，风力和人的拉力合起来变成对风筝向上的托举力，托举力让风筝飞起来。在风筝飞起来的过程中，消耗的能量有( )。 A. 人的机械能和风能 B. 人消化食物得来的化学能和风能 C. 只有风能

实验探究题普通

2. 实验名称：打电话时的能量转换

(1) 实验方法

打电话前用电流传感器观测，电话线中电流。

接通对方的电话后，用电流传感器观测，电话线中电流。

(2) 实验结论

打电话拿起话筒，话筒把能转化为不断变化的能，听筒又把能转化为能。

实验探究题困难

3. 小明参与了一个有趣的能量转化过程，请看图回答下列问题。

(1) 从图中我们可以看出，植物利用阳光进行光合作用，是将转化为了(选填“电能”“热能”、“ 太阳能”、“动能”或“化学能”)

(2) 人吃了果实，给人体补充了，该能量通过运动转化为自行车的(选填“电能”、“热能”、“太阳能”、“动能”或“化学能”)

(3) 自行车通过履带带动发电机发电，将转化为了。(选填“电能”、“热能”、 “ 太阳能”、“动能”或“化学能”)

(4) 热水壶吸收了发电机的能量，将其转化为了水的。(选填“电能”、“热能”、“太阳能”、“动能”或“化学能”)

实验探究题普通