1. 阅读下面两个文言语段,完成下面小题。

胡澹庵见杨龟山,龟山举两肘示之曰:“吾此肘不离案三十年,然而于道有进。”张无垢横浦,寓城西宝界寺其寝室有短窗,每日昧爽 , 辄书立窗下,就明而读,如者十四年。洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。前辈为学,勤苦如此。然龟山盖少年事,无垢乃晚年,尤难也。

高适五十始为诗,为少陵所推。老苏三十始读书,为欧公所许。功深力到,无早晚也。圣贤之学亦然,东坡诗云:“贫家净扫地,贫女巧梳头。下士晚闻道,聊以拙自修。”朱文公每借此句作话头,接引穷乡晚学士。

(选自《江西古文精华丛书》)

【注释】 ①胡澹庵:人名。后文杨龟山、张无垢均为认名。②昧爽:天将亮未亮时。③洎(jì):及。④趺(fū):同“附”,足背。这里指脚。⑤少陵:即杜甫。⑥老苏:指苏洵。⑦欧公:指欧阳修。⑧朱文公:即朱熹。

(1) 解释文中加点词的含义。

①执:

②是:

③之:

(2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。

②老苏三十始读书,为欧公所许。

(3) 结合选文内容说说你悟出的道理。
【考点】
概括文言文给人的启示和道理; 文言文翻译; 常用文言实词;
【答案】

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1. 阅读下面的文言文,完成各题。

适齐,中路闻哭之声,其音甚哀。孔子谓仆曰:“此哭哀则哀矣,非丧者之哀矣。”驱而前,少进,见有异人焉,拥镰带索,哭者不衰。孔子下车,追问曰:“何人也?”对曰:“吾,丘吾子也。”曰:“子今非丧之所 , 奚哭之悲也?”丘吾子曰:“吾有三失,晚而自觉,悔之何及?”曰:“三失可得闻乎?愿子告吾,无隐也。”丘吾子曰:“吾少时好学,周遍天下,后还,丧吾亲,是一失也;长事齐君,君骄奢失士,臣节不遂,是二失也;吾平生厚交,而今皆离绝,是三失也。夫树欲静而风不停,欲养而亲不待。往而不来者,年也;不可再见者,亲也。请从此辞。”遂投水而死。孔子曰:“小子识之!斯足为戒矣。”自是弟子辞归养亲者十有三

(选自《孔子家语》)

[注]①丧之所:举行丧礼的地方。②遂:成功,实现。

(1) 对下列句中加点词的解说,不正确的一项是(  ) A. 适齐    子:古代对男子的尊称或美称。 B. 何人也    子:表敬的第二人称代词。 C. 欲养而亲不待    子:孩子,兼指儿子和女儿。 D. 小子识之    小子:对人的蔑称。
(2) 下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(  ) A. 中路闻哭之声    陈涉 , 阳城人也,字涉(司马迁《陈涉世家》) B. 孔子谓仆日    意将隧入以攻后也(蒲松龄《狼》) C. 非丧者之哀矣    有亭翼临于泉上者(欧阳修《醉翁亭记》) D. 问曰    此臣所以报先帝忠陛下之职分也(诸葛亮《出师表》)
(3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①晚而自觉,悔之何及?

②自是弟子辞归养亲者十有三。

(4) 读了这篇文章,你得到了什么启示?请简要回答。
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2. 阅读古文,完成下面小题。

【甲】

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(【战国】 《孟子·告子下》)

【乙】

吾观史蝤以不能进蘧伯玉而退弥子瑕 , 故有身后之谏;萧何死,举曹参以自代。大臣之用心,宜如此也。夫国以(因为)一人兴,以一人亡 , 贤者(贤能的人)不悲其身之死,而忧其国之衰,故必(一定)复(再)有贤者而后可以死。彼管仲者,何以死哉?

(【宋】苏洵《管仲论》)

【注释】①史蝤:蝤qiū。春秋时卫国大臣,以敢谏闻名。②蘧伯玉:蘧qú。春秋时卫国大臣。③弥子瑕:春秋时卫国将军。

(1) 解释加点词的意思。

①必先其心志   ②行拂其所为

③萧何   ④宜如此也

(2) 翻译文中划线的句子。

①所以动心忍性,曾益其所不能

②夫国以一人兴,以一人亡

(3) 【甲】文用舜等先贤的例子证明要担当大任,必须经受艰难困苦的磨练,简要谈谈你从这段话受到的启发。
(4) 【甲】 文中点到的“管夷吾”,即是【乙】文中的管仲。对这位担当大任的人,苏洵说“彼管仲者,何以死哉?”(那个管仲呀,为什么可以没有荐贤自代就死了呢?),包含了委婉批评色彩。说说批评了管仲什么。
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3. 阅读下面两段古文,完成问题。

[甲]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

——节选自《礼记•学记》

[乙]学犹饰也,器不饰则无以为美观,人不学则无以有懿德。夫听黄钟之声,然后知击缶之细;视衮龙之文,然后知被褐之陋。故学者如登山焉,动而益高;如寤寐焉,久而愈足。顾所由来,则杳然其远,以其难而懈之,误且非矣。倚立而思远,不如速行之必至也。故君子心不苟愿,必以求学;身不苟动,必以从师;言不苟出,必以博闻。

——节选自徐干《治学》

(1) 下列句子中加点词解释正确的一项是() A. 不知其也(味道) B. 然后能自反也(自我反思) C. 久而愈(值得) D. 然后知褐之陋(被子)
(2) 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A. 此之谓乎  以难而懈之 B. 视衮龙文  不如速行必至也 C. 故学者如登山 且至土石 D. 倚立思远  执策临之
(3) 将下面的句子翻译成现代汉语。

①虽有至道,弗学,不知其善也。

②人不学则无以有懿德。

(4) 甲乙两段选文都论述了学习的重要性,你从甲乙两文中分别得到了什么启示?请简要论述。
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