1.
“双减”政策的实施，不仅减轻了学生的负担，也减轻了家长的负担，回归了教育的初衷．为了解我校“双减”政策的实施情况，校学生会在全校范围内随机对一些学生进行了问卷调查，问卷共设有四个选项：
：学校作业有明显减少；
：学校作业没有明显减少；
：课外辅导班数量明显减少；
：课外辅导班数量没有明显减少；
：没有关注．已知参加问卷调查的这些学生，每人都只选了其中一个选项，将所有的调查结果绘制成如图不完整的统计图．
请你根据以上信息，回答下列问题：
(1)
本次接受调查的学生共有 人；
________；
；
(2)
若该校学生有
人，试估计只选选项的学生有多少人？
(3)
该校计划在某个班向家长展示“双减“背景下的课堂教学活动，用于展开活动的备选班级共
个，其中有
个为八年级班级（分别用、表示），3个为九年级班级（分别用、、表示），由于报名参加观摩课堂教学活动的家长较多，学校计划分两周进行，第一周先从这5个备选班级中任意选择一个开展活动，第二周再从剩下的四个备选班级中任意选择一个开展活动．请用列表法或画树状图的方法求两次选中的既有八年级班级又有九年级班级的概率．
【考点】
用列表法或树状图法求概率;
用样本所占百分比估计总体数量;
能力提升
