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1. 比一比,填一填。
(1)
◯在图中的位置用数对表示是(
,
);在图中的位置用数对表示是(
,
);△在图中的位置用数对表示是(
,
)。
(2)
在图上标出⊙(6,3)和 (3,5)。
(3)
表示某个图形的数对是(x,4),这个图形可能是
或
。
(4)
表示某个图形的数对是(5,y),这个图形可能是
或
。
(5)
表示某个图形的数对是(x,x),这个图形是
。
【考点】
数对与位置;
【答案】
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填空题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 小明的位置用数对表示是(4,8)。说明小明在第
行,第
列。
填空题
普通
2. 如果点 A 用数对表示为(2,6),点 B 用数对表示为(2,2),点 C 用数对表示为(4,2),那么三角形 ABC 一定是
三角形。
填空题
普通
3. 小明买了一张电影票,如果票上的“4排5号”记作(4,5),小明的座位记作(5,4),那么小明的座位在
排
号。
填空题
普通
1. 按要求作图。
(1)
在方格纸中,画出点B(8,2)、C(12,2)。
(2)
以BC作为底边画一个和平行四边形面积相等的等腰三角形。
(3)
三角形的顶点A用数对表示为A( )。
(4)
画出这个等腰三角形的对称轴。
作图题
普通
2. 如图,每个小方格的面积是1cm。
(1)
点C的位置用数对表示是
;
(2)
三角形的面积是
平方厘米。
综合题
普通
3. 已知点A用数对表示为(3,6),按要求填一填,画一画。
(1)
点B用数对表示为
,点C用数对表示为
。
(2)
将图形①先向下平移3格,再向右平移2格。
(3)
将图形①绕点C顺时针旋转90°。
(4)
将图形①放大,使得放大后的图形与原图形对应线段长的比是2:1。
作图题
普通