A. 大气层 B. 风 C. 云

A. 到处看一看 B. 用塑料袋装一装 C. 用鼻子闻一闻

A. B. C.

(1) 我们的地球被一层厚厚的空气包围着，它是由(填“一种”或“多种”)气体组成的。 (2) 用两支注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，观察到的现象如右图所示：

 由图可知， 第2支注射器装的是( )。

A. 水 B. 空气 C. 无法判断 (3)  小科用力压这两支注射器的活塞，发现两支( )压到最底端。 A. 都能 B. 都不能 C. 无法判断 (4) 他用力向下压装有空气的注射器，松手后发现活塞( )。 A. 会弹回来 B. 不会弹回来 C. 无法判断 (5)  这个实验主要可以证明( )。 A. 空气和水都有重量 B. 空气和水都有固定的形状 C. 空气易被压缩，水不易被压缩 (6) 右图为加压前注射器里的空气状况，圆圈代表的是空气微粒。下列选项中，能正确表示活塞向右压后注射器里的空气状况的是 ( )。

A. B. C.

(1) 因为空气有质量，使得地球上的大气形成了( )。 A. 大气压 B. 浮力 C. 空间 D. 体积 (2) 由资料可知，用充满气的气球测空气质量时，测得空气的质量很小很小，这是因为气球( )。 A. 被撑开了 B. 受到了浮力 C. 空气质量本身就很小

(1) 焚烧秸秆，会引起火灾，污染空气。为研究燃烧的秘密，我们用蜡烛、烧杯和石灰水做实验(如右图)，请把观察到的现象记录在表格中。

	杯壁上的现象
干燥的杯子
有石灰水的杯子

(2) 我们的结论：. (3) 物体燃烧后，(有 没有)新的物质生成，构成物体的物质(发生了改变 没有改变)。 (4) 预防生活中的烧烫伤，下列做法正确的是( ). A. 在火焰附近喷洒杀虫剂 B. 不掀开冒着蒸汽的锅盖 C. 靠近小太阳取暖器 (5) 预防空气污染，我们可以、

A. 氧气 B. 氢气 C. 臭氧

A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气