在一次关于“依法治国和以德治国”的课堂讨论中，小吉发表了自己的看法。

你赞成小吉的看法吗？请运用相关知识阐明理由。

联系材料，结合所学，请你判断与分析：对黑狗主人进行道德谴责，没必要追究他的法律责任。

随着生活水平的不断提高，汽车已经进入寻常百姓家。但汽车的大量增加，时常引发交通堵塞；部分司机不按交规行驶、随意停车等行为也时有发生。面对越来越严苛的交通法规，越来越大的交通秩序整治力度，他们颇为不适应。为此，一些人就交通秩序的治理表达了自己的观点：

观点一：交通秩序的治理，法治可以更好地产生威惙力，应优于德治。

观点二：交通秩序的治理，德治可以让人更信服，应优于法治。

结合材料，运用所学知识，请你谈谈对上述观点的见解。

①法律界定行为边界，道德塑造心灵品质

②法律惩处违法犯罪，道德谴责不良行为

③法律使人不愿犯罪，道德使人不敢犯罪

④法律规定公民权利，道德规定公民义务

材料一   

习近平总书记指出：“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。”爱国主义是中华民族的优良传统，具有强大的道德力量。爱国主义教育法以“法”的方式将爱国主义教育写入法律、形成制度。以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。

爱国主义教育法规定了丰富的爱国主义教育内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国大好河山、国家统一和民旗团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等各个方面。同时，草案对开展铸牢中华民族共同体意识教育、构筑中华民族共有精神家园作出专门规定，并强调应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来。

材料二   《中华人民共和国爱国主义教育法》出台过程。

材料一   2023年10月24日下午，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。

材料二   习近平总书记高度重视爱国主义教育工作，就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明确要求。2019年中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，阐明了爱国主义的科学内涵、本质特征、时代要求和实践要求，对新时代爱国主义教育作出全面部署。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，并对深化爱国主义教育提出明确要求。伟大事业需要伟大精神，伟大精神铸就伟大梦想。

材料三   爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。”

①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用

②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用

③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用

④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰