1. 某校九年级同学围绕《中华人民共和国爱国主义教育法》,开展了相关主题探究活动。请你参与其中。

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探究任务

       2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。

2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》进行了审议,在中国人大网已公布公开征求意见,共收到311人提出的586条意见。10月,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》

任务一   探寻爱国主义教育法的诞生过程,体现了走法治道路必须坚持哪些方面的有机统一?

任务二   网民参与征求意见,是在行使哪项民主权利?

(1) 请完成探究任务

任务一 :

任务二 :

(2) 运用所学知识回答爱国主义教育法实施的意义。
【考点】
公民行使民主权利的方式; 中华民族精神;
【答案】

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1. 材料一   【榜样力量】国家勋章和国家荣誉称号获得者--黄大年

他心怀梦想,走上地球物理学科的世界舞台。他带领团队,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白,为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他是黄大年,曾任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、吉林大学新兴交叉学科学部首任学部长。他为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻,2024年9月13日,被追授“人民教育家”国家荣誉称号。

【榜样力量】国家勋章和国家荣誉称号获得者--黄宗德

黄宗德,中国人民解放军原52824部队副师职顾问。17岁入伍投身革命,先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。

材料二   习近平总书记指出:“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。”

(1) 【榜样力量】中有哪些值得我们学习的优秀品质? (四点)
(2) 在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的今天,继承弘扬“民族精神”有怎样重大的现实意义?
(3) 结合教育家精神和民族精神的关系,说明中华民族精神的特点?
材料分析题 普通