《周礼考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺，将木头烧成灰，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。下列说法错误的是 ( )

1. 红葡萄酒中含有的花青素，是一种性质与石蕊试液相似的物质，花青素有利于人体健康。假红葡萄酒用色素、味素和酒精等勾兑，在不同种溶液中不变色。鉴别红葡萄酒真假可用家中的（）

解答题容易

2. 紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）

单选题容易

3. 实验室有一瓶变质的氢氧化钠溶液，小舟想探究试剂瓶中的氢氧化钠是否已完全变质，设计了两种方案：①取部分试液，滴入过量 CaCl₂溶液，取上层清液滴入酚酞；观察溶液颜色变化；②取部分试液，滴入过量CuCl₂溶液，取上层清液滴入酚酞溶液，观察实验现象。对于上述两种方案，你认为（　　）

A. 两种方案都行 B. 方案①行，方案②不行 C. 两种方案都不行 D. 方案①不行，方案②行

单选题容易

1. 小艺利用酒精提取了几种花的色素，并分别检测它们在不同溶液中的显色情况，记录如表。则其中能用来区分稀硫酸和氯化钠溶液(呈中性)的是（）

花的种类	不同溶液中的颜色
花的种类	酸性溶液	中性溶液	碱性溶液
月季花	红色	红色	黄色
菊花	红色	紫色	黄色
丝瓜花	黄色	黄色	黄色
一串红	红色	红色	黄绿色

A. 月季花 B. 菊花 C. 丝瓜花 D. 一串红

单选题普通

2. 某工厂排放的废水中含有较多的硫酸铜，可在废水中加入下列哪种物质来回收铜（）

A. 铁粉 B. 硫酸 C. 碳酸钙 D. 盐酸

单选题普通

3. 某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如： $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 与足量 $\text{[math]}$ 溶液之间发生反应的产物有（）

A. $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

单选题普通

1. 学完盐的性质，小明对常见的盐产生浓厚兴趣，于是开展了家用果蔬洗盐的实验探究。

【查阅资料】

①碱性溶液可使残留在果蔬上的农药毒性降低。

②家用果蔬洗盐主要成分是碳酸钠、碳酸氢钠，部分含有氯化钠。

（1）【设计实验】

实验一：探究某果蔬洗盐溶液的酸碱性。

取少量样品于试管中，加水溶解得无色溶液，向其中滴加酚酞溶液，溶液变，说明果蔬洗盐溶液碱性。

（2）实验二：探究某果蔬洗盐中是否含有氯化钠。

取少量样品于试管中加水溶解，向所得溶液加入过量稀硝酸，有气泡产生，反应后再向其中加入少量AgNO₃溶液。请你预测可能出现的实验现象，并根据实验现象写出相应的结论。

（3）【反思评价】

实验二中加入过量稀硝酸，若要证明此时溶液呈酸性，可选用的一种试剂是（填字母）。

A．氧化铁　　B．氢氧化钠　　C．氯化钾

（4）小红同学认为可将实验二的稀硝酸改为稀盐酸，你认为是否合理，并说明理由：。

实验探究题容易

2. 国庆晚会上小金表演魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯中倒“水”，结果A杯呈无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。已知A为水，B为无色酚酞试液，C为紫色石蕊试液，D为碳酸钠溶液。那么E中的红褐色涂料是；再猜猜F中原来可能装的物质是。

填空题普通

3. 如图所示的U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸。

（1）开始时管溶液呈红色；（填“左”或“右”）

（2）充分反应后U形管中溶液全部呈红色，此时溶液中含有的溶质除酚酞外还有。

填空题容易

1. 有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；

②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；

③过滤得到步骤①中烧杯内的固体，洗涤干燥后放在干净烧杯内，在固体中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量入稀硝酸质量的变化如图所示。

(1) 根据实验得出的结论是：原白色固体中一定有。

(2) 无色溶液甲中一定不存在的物质是___________（填字母）。 A. 碳酸钠 B. 硫酸钠 C. 硝酸钡 D. 氢氧化钠

(3) 图中C点时溶液所含溶质（写化学式）。

实验探究题普通

2. 归纳总结是学习科学的重要方法，小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）。

(1) 为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成色。

(2) 依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学方程式为。

(3) 为了验证反应④能够发生，你选择的物质是____（填序号）。 A. Na₂CO₃ B. HCl C. CuSO₄ D. NaCl

填空题普通

3. 学完盐的性质，小明对常见的盐产生浓厚兴趣，于是开展了家用果蔬洗盐的实验探究。

【查阅资料】

①碱性溶液可使残留在果蔬上的农药毒性降低。

②家用果蔬洗盐主要成分是碳酸钠、碳酸氢钠，部分含有氯化钠。

(1) 【设计实验】

实验一：探究某果蔬洗盐溶液的酸碱性。

取少量样品于试管中，加水溶解得无色溶液，向其中滴加酚酞溶液，溶液变，说明果蔬洗盐溶液碱性。

(2) 实验二：探究某果蔬洗盐中是否含有氯化钠。
取少量样品于试管中加水溶解，向所得溶液加入过量稀硝酸，有气泡产生，反应后再向其中加入少量AgNO₃溶液。请你预测可能出现的实验现象，并根据实验现象写出相应的结论。

(3) 【反思评价】

实验二中加入过量稀硝酸，若要证明此时溶液呈酸性，可选用的一种试剂是____(填字母)。

A. 氧化铁 B. 氢氧化钠 C. 氯化钾

(4) 小红同学认为可将实验二的稀硝酸改为稀盐酸，你认为是否合理，并说明理由：。

实验探究题困难

1. Na₂CO₃的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（　　）

A. 碳酸钠在水中会电离出OH^﹣ B. 往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低 C. 碳酸钠溶液中存在OH^﹣ D. 往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色

单选题普通

2. 观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（）

A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色 B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色 C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

单选题普通