美国历史上第一位黑人总统奥巴马曾说：“从很多方面来讲，是他(林肯) 让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马这样赞美林肯是因为林肯………………………………………………………………( )

1. 变式：美国内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是( )

A. 消除了种族歧视 B. 废除了奴隶制，赢得了民族独立 C. 确立了共和制度 D. 清除了资本主义发展的最大障碍

单选题容易

2. 1859——1860年，美国南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包，而销往北部的棉花只有943000包，因此保持与欧洲市场的畅通，在南方奴隶主看来是极为重要的。这种现象（）

A. 推动了美国工业领先世界 B. 加剧了美国南北矛盾 C. 激化了美国与欧洲的矛盾 D. 延缓了美国内战爆发

单选题容易

3. 美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利，林肯领导的联邦政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。林肯的举措（）

A. 解决了农民的土地问题 B. 赢得了民众的广泛支持 C. 彻底消除对黑人的歧视 D. 造成了南北分裂的局面

单选题容易

1. 下图为“18世纪的一幅描绘印第安人和黑人作为黑奴加工烟草的版画”，可以用来佐证（）

A. 生产技术的革新 B. 社会矛盾的激化 C. 非洲自然环境的恶劣 D. 种植园经济的生产情况

单选题普通

2. “这一重要法令的颁布，对于千百万在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴来说，犹如一座巍然屹立的希望的灯塔。”“希望的灯塔”是指…………( )

A. 英国的殖民统治 B. 摧毁种植园经济 C. 维护联邦政府统一 D. 黑人奴隶的解放

单选题普通

3. 右侧漫画反映了19世纪中期美国的一种社会现象，该现象反映了( )

A. 资产阶级与人民的矛盾 B. 资产阶级和英国殖民者的矛盾 C. 西进运动中移民与印第安人的矛盾 D. 北方资产阶级与南方种植园主的矛盾

单选题普通

1. 《宅地法》的颁布和《解放黑人奴隶宣言》的发表，扭转了北方军队在战场上的被动局面

A. 正确 B. 错误

判断题容易

2. 美国内战爆发的根本原因是林肯当选美国总统。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

3. 美国内战是美国历史上第二次民族解放运动

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1. 美国只有两百多年历史，却成为当今世界上极具影响力的国家。阅读材料，回答问题。

(1) 【理 · 崛起之路】

革命名称	独立战争	南北战争
开始时间	1775年	1861年
领导人物	华盛顿	A
发表宣言	《独立宣言》	B
联系	C

写出表格中A、B、C处的内容

(2) 【析 ·崛起之因】

上图反映美国经济地位发生了什么变化?根据资料链接，分析这种变化发生的原因。

(3) 【鉴 ·崛起之方】

以史为鉴，美国发展成为世界强国的历程对中华民族的伟大复兴有哪些启示?

材料分析题普通

2. 某校九年级（3）班同学以“改革与发展”为主题展开探究活动，请你参与。

【俄国的改革与发展】

材料—：

农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代农业，种植新的作物；还有更多农民发现来到迅速发展的工业化城市谋生会更为容易……在接下来的几十年中，俄国都是最大的食品出口国。

——摘编自《世界大历史：1799﹣1900》

【美国的独立与统一】

材料二：

签署《独立宣言》时的场景

林肯……顺应时势……推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一起来，而且还废除了黑人奴隶制，为美国经济的发展扫清了道路，工业生产总值迅速跃居世界首位。

——摘编自《论美国内战中的林肯》

【日本的学习与崛起】

材料三：1868年是日本历史上具有转折意义的一年。在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……他们招聘外国技师，当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候，政府会把它们卖给私人企业

——摘编自鲁思本尼迪克特《菊与刀》

(1) 材料一图片人物的改革有什么积极意义？根据材料一文字，概括俄国社会发生的变化。

(2) 《独立宣言》的签署有什么重要意义？根据材料二文字并结合所学知识，指出美国南北战争中林肯政府颁布的哪些文件“推动了美国北方走向胜利”？并概括林肯的杰出贡献。

(3) 根据材料三，指出日本工业发展的特点。并指出明治维新在政治上采取的措施。

材料分析题普通

3. 阅读下列材料：

义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录

《世界历史》上册第七单元

《世界历史》下册第一单元

第20课工业革命

第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起

第1课殖民地人民的反抗斗争

第2课俄国的改革

第3课美国内战

第4课日本明治维新

(1) 分析目录材料，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。

(2) 选择目录材料中两个及以上相互联系的历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）

材料分析题普通

1. 直接引发1865-1880年美国工业产量变化（见图17）的政治因素是（）

A. 美国独立战争 B. 美国南北战争 C. 第二次工业革命 D. 第一次世界大战

单选题普通

2. 美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是（）

A. 摧毁英国殖民统治 B. 建立联邦制共和国 C. 维护国家统一 D. 解放黑人奴隶

单选题普通

3. “经过内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。为以后经济迅速发展创造了条件。”这句话反映美国内战的性质是（）

A. 摧毁了英国殖民统治 B. 美国历史上第二次资产阶级革命 C. 民族解放战争 D. 保留了旧制度的残余，军国主义色彩浓厚

单选题普通