如图是某同学在学习《日本明治维新》这一课后整理的知识提纲。提纲中最能体现明治维新性质的措施( )

材料：约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国主义列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

—摘自《大国崛起》解说词

结合所学知识，指出“弃旧图新”所指的重大改革。材料中“遭遇了巨大的生存危机”指的是什么？

材料分析题普通

3. 请说出日本明治维新的主要内容及影响.

问答题容易

1. 阅读材料，综合运用所学知识，回答问题。

材料一 1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变，从表面上看，原有的政治制度一点都没有改变，但实质上的变化却是非常大的：王权保留了，但丧失了它的专制性质；议会成为国家权力的主体，但在形式上承认了国王的最高地位。

材料二 1871年，日本明治政府任命外务卿岩仓具视为特命全权大使，木户孝允（参议）、大久保利通（大藏卿）、伊藤博文（工部大辅）等为全权副使，组成48人的大型使节团出访欧美，另有留学生59人同行。使节团先后访问了美、英等12国，认真考察了各国政治、军事、经济、文教等方面的情况，眼界大开。

(1) 据材料一，概括“妥协的事变”之后英国政治生活发生的变化

(2) 根据材料二，归纳日本岩仓使团出访欧美的特点。结合所学知识，概括使节团回国后所采取的措施对日本社会带来的主要变化。

(3) 结合所学知识，概括上述历史事件反映的世界历史发展主线。

综合题普通

2. 19世纪中期，面临内外危机的日本实现了全面转型。阅读材料，回答问题。

【社会危机】材料一：如下图。

明治维新前的日本德川幕府统治末期物价的变化

(1) 根据材料一，指出当时的日本面临着怎样的危机。

(2) 【发展转型】

材料二：明治维新大事年表(部分)。

1868年	颁布《五条誓文》，明治维新开始
1871年	实行废藩置县
1872年	发布学制，将学校教育分为大学、中学、小学三阶段，学习西方近代国民教育
1872年	颁布《固定银行条例》，正式移植欧美股份公司制度
1883年	鹿鸣馆建成，成为推广欧式生活的场所
1889年	颁布《大日本帝国宪法》，建立亚洲第一个立宪国家
1890年	颁布教育敕语，宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范

——整理自佐佐木克《从幕末到明治》

英国作家威尔斯认为，日本在明治维新后“已经是一个西化的民族”。你是否同意他的观点?联系材料二说明理由。

(3) 【以史为鉴】

材料三：(日本)原来是通过改革来促发展，从1890年以后就改变成了通过战争来促发展。1894年甲午中日战争……1931 年日军侵占中国东北， 1937 年日军挑起卢沟桥事变……1945 年美军在日本广岛和长崎投下原子弹……侵略战争在给别的国家带来灾难的同时，也给了日本毁灭性的打击。

从明治维新开始近八十年来积累的物质成果，在战火中几乎化为灰烬。

——摘编自《大国崛起》解说词

综合以上材料，说说日本从明治维新到1945年战败的这段历史对世界各国发展有何借鉴和警示。

材料分析题困难

3. 纪念邮票是为纪念重大历史事件或重要人物而专门发行的邮票。它于方寸间以精美的画面，“艺术的语言”，为人们打开了一扇了解历史的特殊窗口。阅读材料，回答问题。

材料

邮票①	邮票②	邮票③	邮票④
	中市公司 (（）) 1908. 明温百年起念
纪念某历史事件发生90周年(1961年发行)	纪念某历史事件发生100周年(1968年发行)	纪念某文件发表110周年(1958年发行)	纪念印度某历史人物逝世130周年(1988年发行)
邮票⑤			邮票⑥

纪念某文件通过200周年(1976年发行)			纪念南美洲某历史人物诞辰200周年(1983年发行)