◆我设计

为了使本次活动达到预期目标，同学们纷纷出主意，想办法。

◆共探究

活动1   到博物馆或者图书馆开展志愿服务，并在微信群分享收获。

活动2   拍摄反映家乡特色或发展成就的微视频，并通过网络进行宣传。

把握思政小课堂，融入社会大课堂。暑假期间，为了让学生更好地在社会课堂中成长，某学校开展了如下“项目式”学习活动。请你参与其中，并完成下列任务。

【项目一】离开父母一周，到研学活动基地体验农耕生活、探索3D打印等。

【项目二】用一周时间，在父母的指导下学会做饭，并为家人独立完成一次午餐。

【项目三】参加暑期夏令营前，由自己独立准备行李物品，并独立与夏令营老师同学沟通。

【项目四】主动参与一次所在社区组织的疫情防控、垃圾分类公益宣传活动。请你结合上述项目式学习内容，写一则简短的学习体会。

撰写要求：紧密结合项目内容；表述规范，逻辑清晰；体会深刻；字数不超过200字。