1. 请你根据下图回答有关问题:

(1) 实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与组合(填序号);
(2) 图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是(填“甲”或“乙”)。
(3) 碱石灰久置在空气中会变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰的成分,设计了如图实验流程,请你参与探究过程:

①固体A中一定含有.

②为了确定滤液B的成分,甲、乙同学做了如下探究:

甲同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中的溶质是

乙同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液B中的溶质一定含有NaOH。

两位同学交流后觉得他们的结论均有不足。于是又做了如下实验。

实验步骤

实验现象

①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液;

②过滤,在滤液中滴加酚酞试液

①有白色沉淀生成

②溶液由无色变为红色

上述实验中,加入足量CaCl2溶液的目的是。滤液B中的溶质是

③实验过程中,同学们还发现向原样品中加水时还放出大量的热;综合以上探究,下列有关原样品成分的分析正确的是(填序号)(提示(溶于水无明显的温度变化;CaCl2溶液呈中性)。

A.一定有NaOH                B.一定有Na2CO3

C.一定有CaO                D.至少有CaO、NaOH中的一种

【考点】
制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项; 盐的性质及用途; 复分解反应及其应用;
【答案】

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3. 小洲同学在学习“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的遇到溶有的水时,反应生成溶解性较大的联想到实验室检验时,是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?他决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。【提出问题】

氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中会有什么溶质?

【查阅资料】

①通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2反应生成

②通入过量的二氧化碳时,反应的化学方程式为

③碳酸氢盐都能溶于水,BaCO3难溶于水且是白色固体;

的溶液呈碱性、BaCl2呈中性;

与盐酸能反应,与BaCl2不能反应。

【提出猜想】

⑴溶质有NaOH、Na2CO3

⑵溶质为

⑶溶质是(填化学式);

⑷溶质全部是NaHCO3

【设计实验方案】

【得出结论】猜想(3)成立

【讨论交流】有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要?并说明理

【反思应用】验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下:

实验步骤

实验现象

实验结论

①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几滴酚酞试液

溶液变红色

该溶液显碱性

②用试管另取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加过量的BaCl2溶液

猜想(4)不成立

③取步骤②静置后的上层清液,滴入稀盐酸

有气泡冒出

猜想(1)和(2)不成立

实验探究题 困难