1. 阅读短文,回答问题:

双耳效应和立体声

人们利用两只耳朵听声音时,利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定声源的位置。如图1所示,在人们的右前方有一个声源,由于右耳离声源较近,声音就首先传到右耳,然后才传到左耳,产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大,时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近,但由于头颅对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同,产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时,声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的,频率越高的声波,衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异,也就是“音色差”。

一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来,综合成一种音频电流再通过处理后由扬声器发出。这时我们只能听到混合的乐器声,而无法听出每个乐器的方位,即声音缺失了原来的空间感。用两个拾音器并排放置,同一声源发出的声音信号由这两个拾音器共同拾取,然后产生左、右两个声道的信号。当声源不在正前方时,声源到达两拾音器的路程不一样,因此,两个拾音器拾得的信号既有声强差又有时间差,等于模拟了人的双耳效应,产生了立体感(空间感)。立体声在播放时,至少必须有两个音箱或耳机放音。

(1) 双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、不同和 不同。(选填“音调”、“响度”或“音色”)
(2)  双耳效应可以大致确定声源的位置,说明声音可以传递  。
(3) 若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大,则声源可能在人的 。(选填“正前方”、“左后方”、“右前方”或“右后方”)
(4)  以下判断正确的是 ____。 A. 一只耳朵也会产生双耳效应 B. 单声道录音和放音也可以还原交响乐队中个演奏者的方位 C. 将两只耳机的位置对调,听到的立体声效果会受到影响 D. 电影院里,单个音箱(扬声器) 无法实现立体声播放
(5) 下面是由于双耳效应达到的效果的是 ____(多选)。 A. 雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断 B. 将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C. 有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D. 舞台上的立体声使人有身临其境的感觉
(6) 如图3,若某人两耳间的距离是0.204m,声速为340m/s,开始声源在两耳连线上,人沿虚线箭头方向向后转动,使声源到O 点连线和两耳连线夹角a从0°增大到  , 则下列人双耳听到声音的时间差△t与夹角a的关系图象,正确的是 
【考点】
速度公式及其应用; 音调及音调与频率的关系; 响度及响度与振幅的关系; 音色; 声与信息;
【答案】

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1. 阅读下面的短文。

超声波测速

超声波是振动频率高于20000Hz的声波,它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等。

测距是测速的基础。如图甲所示,超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号(简称信号),同时开始计时,信号传播过程中遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的信号停止计时。根据记录的时间及其与路程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之间的距离。图乙是信号传播过程的s-t图象,s表示信号与测速仪之间的距离,t表示信号传播的时间。

测速仪测量汽车速度的原理是:测速仪向运动的汽车先后发射两次信号,根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间,由速度公式可得出汽车的平均速度。

测速仪在公路上对某跑车进行测速时,向匀速驶来的跑车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是1.0s,第一次发射信号到接收用时0.6s,第二次发射信号到接收用时0.3s,两次信号传播过程的s-t图象(t从第一次发射信号开始计时)如图丙所示。经测速仪测定,该跑车超速,驾驶员将受到交警部门处罚。(超声波速度取340m/s)

(1)人耳(选填“能”或“不能”)听到超声波;超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、等特点;

(2)如图乙所示,若t0=0.4s,则静止的汽车与测速仪之间的距离为m;

(3)跑车在两次遇到信号之间通过的路程是m,跑车的速度为m/s。

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2. 阅读短文,回答问题。

古琴与三分损益法

古琴由面板、底板、岳山、龙龈、徽位、琴弦等部分组成。面板多为梧桐木等轻质木材,以传导声音;底板则选用梓木等硬质木材,以增强共鸣效果。琴弦通过岳山固定在面板上,另一端缠绕在龙龈处以固定张力。徽位则用于标记音高位置,帮助演奏者准确按弦。

琴弦的振动通过岳山传递到面板上,引起面板的微小振动。面板的振动进而带动共鸣腔体内的空气振动,形成声波向四周传播。

古琴蕴含着深邃的音律科学,在众多古代音乐理论中,三分损益法作为制定音律的重要法则,它基于弦长与音高之间的比例关系。如图,通过三分(将长度分为三等分)和损益(增加或减少其中一份)的操作,推导出一系列音律。具体说,第1个音以“宫”音为例,假设其弦长为基准长度L。首先,通过“三分损一”得弦长为L,生成第2个音;随后,第2个音的弦长“三分益一”,得弦长为L,(=L),生成第3个音;再对第3个音弦长进行“三分损一”,得弦长为L,(=L),生成第4个音;最后,对第4个音弦长进行“三分益一”,生成第5个音。如此,便可生成中国传统的五声音阶“宫、商、角、徵、羽”。

(1) 制作古琴材料的选择主要考虑的是这些材料优良的(声/光)学特性。
(2) 文中的“音高”对应声音三要素中的
(3) 古琴优美而独特的琴声的振动物体是________。 A. 琴弦 B. 面板 C. 共鸣箱内空气振动 D. 三种情况都有
(4) 文中的第5个音对应的弦长应该为L。
(5) “宫、商、角、徵、羽”依次对应简谱中的“1、2、3、5、6”。相同情况下,弦长越长音高越低,则文中第1-5个音的生成顺序是________。 A. 宫商角徵羽 B. 宫羽徵角商 C. 宫徵商羽角 D. 宫角羽商徵
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