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1. 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验如图。请你与他们一起完成以下探究活动：

查阅资料：Na2CO3溶液的pH>7，与盐酸反应有气泡产生，与Ca(OH)2溶液反应有白色沉淀生成。

对固体猜想：

猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；

猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。

实验和推断：

(1) 若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是说明氢氧化钠已经变质。
(2) 若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3) 若A是CaCl2溶液，当实验现象a、b分别为，则形猜想Ⅱ成立。
【考点】
物质的鉴别、推断;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 有一包固体，可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。为确定其组成，小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M，进行如图实验。回答下列问题：

(1) 白色沉淀B是(填化学式)。
(2) 原固体中一定含有的物质是。
(3) 无色滤液2中一定含有的阳离子是(填离子符号)。
(4) 通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在，为进一步确定，应采用的方法是。
实验探究题 困难
2. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢气.

请写出该反应的化学方程式：

探究小组的同学把一定量的CaH2加入碳酸钠溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙.

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】猜想一：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙

猜想二：氢氧化钠、碳酸钠

猜想三：氢氧化钠，氢氧化钙

猜想四：氢氧化钠

经过讨论，大家一致认为猜想猜想一不合理，请用化学方程式说明原因：

【实验验证】

实验

现象

结论

实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想不成立

实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸

猜想二成立

【反思与拓展】

登山运动员常用CaH2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是.
实验探究题 困难
3. 某兴趣小组的同学对物质的性质进行相关探究。

[提出问题]氯化氢(HCl)气体显酸性吗?

[进行实验]该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，取三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图所示的三个实验：

[实验现象]I和II中小花不变色，III中小花变红色。

[查阅资料]氯化氢气体溶于水后能电离出H+和CI-。

[实验结论]

[交流反思]①从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是。

②紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显色。
实验探究题 普通