某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体，然后将未标记的大肠杆菌和标记的T2噬菌体混合，置于培养液中培养，如图所示。保温一段时间后搅拌、离心，分别检测沉淀物和上清液中的放射性。下列分析错误的是（）

1. 将DNA双链都被¹⁵N标记的大肠杆菌放在含有¹⁴N的培养基中培养，使其繁殖3代后提取DNA进行离心，下列有关说法错误的是（）

A. DNA 复制以四种脱氧核苷酸为原料 B. 第三代所有大肠杆菌的DNA都含有¹⁴N C. 预测第三代大肠杆菌的DNA 离心后试管中出现三条带 D. 含有¹⁵N的DNA 占全部大肠杆菌DNA 的比例为 1/4

单选题容易

2. 赫尔希和蔡斯的实验表明（　　）

A. DNA是遗传物质 B. DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质 C. DNA是主要的遗传物质 D. 加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质

单选题容易

3. 下列有关 DNA 分子复制过程的说法错误的是（）

A. DNA的复制时间一般为细胞分裂间期（有丝分裂或减数第一次分裂间期） B. DNA复制的模板是亲代 DNA 分子的两条链 C. DNA复制的方式是半保留复制 D. DNA复制的场所只在细胞核

单选题容易

1. 赫尔希和蔡斯利用噬菌体证明DNA是遗传物质的实验中，用³²P标记噬菌体的DNA，实验过程如图所示。下列叙述正确的是（）

A. 该组实验说明噬菌体进入大肠杆菌的物质只有DNA B. 完成该组实验需先后用到带³²P标记和不带³²P标记的大肠杆菌 C. 若在上清液中检测到少量放射性，则可能是②过程搅拌不均匀 D. 新噬菌体中只有部分含³²P，说明只有部分噬菌体获得亲代的遗传信息

单选题困难

2. 某被³²P、³⁵S、³H标记的1个T₂噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后，共释放出n个子代噬菌体，每个T₂噬菌体DNA中含胞嘧啶m个，下列叙述正确的是（）

A. 可在子代噬菌体的外壳中找到³⁵S和³H B. 噬菌体DNA复制过程需要的模板、酶、ATP和原料都来自大肠杆菌 C. 整个过程共消耗鸟嘌呤m（n－1）个 D. 可直接利用含³²P、³⁵S、³H的培养液培养出含³²P、³⁵S、³H的T₂噬菌体

单选题普通

3. 下图表示T₂噬菌体侵染细菌实验，有关叙述正确的是（）

A. 该实验结果证明DNA是主要的遗传物质，蛋白质不是 B. 亲代噬菌体为子代DNA复制提供了模板和解旋酶 C. ³⁵S标记的T₂噬菌体和大肠杆菌混合后，产生少量含³⁵S的子代噬菌体 D. 若³²P标记的T₂噬菌体和大肠杆菌混合后未经搅拌，则放射性仍主要在沉淀物中

单选题普通

1. 下图表示DNA分子复制的过程，结合图示，下列有关叙述正确的是（）

A. DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开 B. DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链方向相反 C. 从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间 D. DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段

多选题容易

2. 1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，搅拌离心后的实验数据如下图所示。下列说法不正确的是（）

A. 图中被侵染细菌的存活率基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明细菌未裂解 B. 通过用含有放射性同位素³⁵S和³²P的培养基分别培养噬菌体，再用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中蛋白质和DNA的变化 C. 细胞外的³²P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌，或者是侵染时间过长部分子代噬菌体从细菌中释放出来 D. 本实验证明噬菌体传递和复制遗传特性的过程中DNA起着重要作用

多选题普通

3. 下图是某研究小组模拟赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的部分实验过程。下列叙述正确的是（）

A. 第一步使用的是³⁵S标记的T2噬菌体 B. 第二步是将被标记的噬菌体与未标记的细菌混合 C. 上清液中较高的放射性来自新形成的子代噬菌体 D. 沉淀物中含放射性的高低，与搅拌是否充分无关

多选题容易

1. 科学家利用大肠杆菌进行了DNA 复制方式的实验探究，下图1为DNA 复制示意图。请回答下列问题。

(1) DNA 复制开始时，双链 DNA 分子通过酶(写两种重要的酶)的作用，在复制起点位置形成复制泡，使子链沿着的方向延伸。

(2) 研究表明， DNA分子中G+C的比例越高，加热解旋所需要温度就越高，原因是。

(3) 如图2表示“证明 DNA 半保留复制”实验中的几种可能离心结果。

①将¹⁵ N 标记的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄CI 培养液中增殖一代，如果 DNA 为全保留复制，则离心后试管中 DNA 的位置应如图2中试管所示；如果DNA 为半保留复制，则离心后试管中 DNA 的位置应如图2中试管所示。

②将¹⁵N标记的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄C1培养液中增殖三代，若DNA为半保留复制，则¹⁵N标记的 DNA分子占 %。若大肠杆菌的1个双链DNA 片段中有1000个碱基对，其中胸腺嘧啶350个，则该大肠杆菌增殖第三代时，需要消耗个胞嘧啶脱氧核苷酸。

(4) 若让T₂ 噬菌体侵染³²P标记的大肠杆菌，并最终在噬菌体 DNA中检测到放射性，推测其原因可能是。

实验探究题普通

2. 阅读下列材料，回答下列问小题：

T₂噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌内的病毒，它的头部和尾部的外壳是由蛋白质构成的，在头部内含有一个DNA分子。噬菌体侵染细菌后，利用细菌细胞内的物质合成自身的DNA和蛋白质进行增殖，导致细菌裂解，释放出大量子代噬菌体。

(1) T₂噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是（　　）

A. ³⁵S标记在蛋白质分子的氨基上 B. 培养时间过长或过短，对实验结果有明显影响 C. 实验结果是上清液中放射性高，沉淀物中几乎没有放射性 D. 实验结果可说明噬菌体的遗传物质是DNA

(2) 若T₂噬菌体的DNA中含10000个碱基对，其中一条链中胞嘧啶和鸟嘌呤之和占该链的60%。用T₂噬菌体侵染细菌，其DNA在细胞中复制3次，共需要消耗腺嘌呤脱氧核糖核苷酸（　　） A. 32000个 B. 28000 个 C. 16000 个 D. 14000 个

单选题普通

3. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验，实验表明了DNA 是噬菌体的遗传物质。图1表示其所做实验中的一组，回答下列问题：

(1) 根据图1中结果分析，图1选择标记的 T₂噬菌体进行实验。该同位素标记的部位是(填图2中的序号)。

(2) 若在某次实验中，由于操作不当导致图1中上清液的放射性明显升高，可能是。 A. 保温时间过长 B. 保温时间过短 C. 搅拌不充分 D. 过早进行离心

(3) 某研究小组将含¹⁵N的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄Cl培养液中，培养两代后提取子代大肠杆菌的DNA，经热变性处理形成DNA单链后再进行密度梯度离心，离心管中出现的条带及其相对含量比值为。根据该实验结果能否判断 DNA 的复制方式是“全保留复制”还是“半保留复制”?，原因是。

(4) PhaB法是一种间接检测标本中结核分枝杆菌(MTB)的方法，其基本原理如下图所示。噬菌体能感染和裂解活的MTB，在宿主菌体内的噬菌体可免受杀病毒剂的灭活，MTB最后裂解释放出的子代噬菌体又可感染一种作为指示细胞的快生长分枝杆菌，在24 h内形成清晰的透亮无菌圆形空斑——噬菌斑。若杀病毒剂的量不足，则会导致检测结果噬菌斑的数目(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)，理由是。

实验探究题普通

1. 同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（）

A. 卡尔文（M. Calvin）等探明CO₂中的碳在光合作用中的转化途径 B. 赫尔希（A.D.Hershey）等利用T₂噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C. 梅塞尔森（M. Meselson）等证明DNA进行半保留复制 D. 温特（F. W. Went）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质

单选题普通