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1. 自然界中细菌、真菌和病毒等生物无处不在，与人类的生活息息相关，小林同学对它们非常感兴趣，于是他通过观察、实验及查阅资料等方式，了解了这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题：

(1) 上图中属于单细胞生物的有（填字母），它们在结构上的主要区别是；D可以通过产生来繁殖后代。图E所示生物与图A、B、C、D所示生物在结构上最大的不同之处是。图中E所示生物的繁殖方式是靠填数字）中提供的遗传信息，利用内的物质制造出新的个体。
(2) 将图A所示的生物接种于培养基上，它能快速繁殖，假设你手上此刻有100个A种生物，如果按每半小时它就能繁殖一代计算3小时后你手上的A生物的个体数目是。
(3) 兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了下图所示的实验：

一段时间后观察，气球胀大的装置是；若要探究温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是。
【考点】
细菌和真菌的区别; 病毒的形态结构;
【答案】

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1. 长沙火宫殿的臭豆腐闻名全国，其色墨黑，外焦里嫩，初闻臭气扑鼻，细嗅浓香诱人。制作时需要将豆腐浸入含有乳酸菌，醋酸杆菌，毛霉等微生物的卤汁中发酵。
(1) 与乳酸菌，醋酸杆菌相比，毛霉在细胞结构上最主要的区别是。
(2) 从营养方式看，上述三种生物的细胞都没有，需从外界摄取有机物。
(3) 在条件下，乳酸菌通过发酵产生乳酸，使得臭豆腐具有特殊的风味。
(4) 毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质部分分解成，使臭豆腐更鲜，更有利于人体直接吸收。人肠道内也有很多细菌，其中有些细菌能制造多种维生素，对人体健康有益，这种人与细菌相互依赖，彼此有利的现象叫做。
综合题 普通
2. 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

(1) 图1中属于单细胞生物的有（填字母），它们在结构上的主要区别是。
(2) 泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图2），这样做的科学道理是
(3) 兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是。
综合题 普通
3. 下图是四种微生物的结构示意图，据图回答下列问题。

（1）图二中的1是，2是；图三中的1与图四中的1不同之处在于。

（2）图中的生物没有细胞结构；图中的生物属于多细胞生物。

（3）图一中的生物是靠繁殖，图三中的生物靠进行繁殖，图中的生物可以进行出芽生殖。

（4）图中的生物只能营寄生生活，并且该图中描述的这种生物是专门寄生在的细胞内，我们通常称这样的生物叫噬菌体。

（5）人们利用噬菌体可以治疗某些由引起的疾病；大家熟悉的青霉素是从图中的生物培养液中提取出来的。做酸奶用到的乳酸杆菌与上述图中的生物属于同一个类群。
综合题 普通