为了研究植物叶片的结构和功能，某生物兴趣小组把菠菜作为实验材料，开展了一系列观测实验，结果如图，请分析并回答问题：

1. 为了研究植物叶片的结构和功能，某生物兴趣小组把菠菜作为实验材料，开展了一系列观测实验，结果如图，请分析并回答问题：

(1) 制作菠菜叶下表皮临时装片并观察，显微镜下可见图甲所示，［c］的开闭是由一对[b]控制的。在夏日正午[c]关闭，光合速率下降，说明气体（填物质名称）通过[c]进入植物体

(2) 制作菠菜横切面临时装片并观察，显微镜下可见图乙所示[]（填数字）与图甲的[c]相对应，通过[c]散失水分的过程叫作。

(3) [②]和[③]合称，其细胞含有大量的，所以呈绿色。

【考点】

叶片的结构; 气孔;

【答案】

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综合题普通

1. 如图：是从叶片上撕下一小块（图A）放在显微镜下观察（图B），据图回答：

(1) 写出相应结构的名称①叶脉；③。

(2) 观察发现：②④都只由层细胞构成，分别是叶的上、下表皮。

(3) 结构⑤是，由一对半月形的细胞构成，是植物蒸腾作用的“门户”。植物进行光合作用时由该结构进入的气体是。

(4) 如果把A放在约70℃的热水中，会发现它的（填“正面”或“背面”）产生的气泡多一些。

综合题普通

2. 下图为绿色植物叶片结构示意图，请据图回答：

(1) 图中A的名称是，其主要功能是。

(2) 如果把新鲜的菠菜叶片浸入70℃左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出。气体逸出的部位是（填写图中的字母）。

(3) 植物体通过控制，从而控制植物蒸腾作用的强弱。

(4) 下图所示的循环图中，①-③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是（填写序号），蒸腾作用对植物体的（填写序号）有促进作用，进而促进了生物圈的。

综合题普通

3. 下图为叶片的结构示意图，据图回答问题。（在[ ]内填序号，在横线上填结构名称。）

(1) 图中①和④属于组织，具有保护作用。

(2) 叶片与外界进行气体交换的门户是[ ]，它的开闭受[⑤]的控制。

(3) 图中具有支持和运输作用的结构是[ ]。

综合题普通