广东汕头华侨中学党委书记、校长刘毅婉:“处在百年未有之大变局中,作为青少年学生,我们该如何应对,这就是开学思政第一课的主题。一是爱国精神的传承与发扬。二是文化交流与国际视野。三是数字化时代的学习与生活。”
华南师范大学附属濠江实验学校党委书记庄思明:“一是要坚定理想信念,厚植爱国主义情怀。二是要加强品德修养,努力增长知识见识。三是要培养奋斗精神,增强自身综合素质。”
请分别对上述图1和图2谈谈你的看法?
材料二 李克强同志进入合肥第八中学不久,适逢“文化大革命”爆发,从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听他谈文论道、说文解字,使渴望知识的心得到了意外的收获和满足。从师5年时光,在“停课闹革命”的年代里,他的学业不但没有荒废,反而日益精进。
中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在初中阶段打下的基础密不可分。”
从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言:“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对于他后期的创作影响深远。
【我的感悟】
你从上述材料中科学家“初中阶段的故事”里感悟到了什么?