①向反应体系中加入等量的对硝基苯磷酸二钠作为底物,可通过检测来计算P酶的活性。为减少反应液pH变化造成的影响,解决措施是。
②转入37℃条件下培养后,secl胞外P酶活性的变化趋势是,表现出分泌缺陷特征,表明secl是一种温度(填“敏感型”或“不敏感型”)突变株。
③转入37℃条件下培养1h,与野生型相比,secl中积累的由高尔基体形成的囊泡明显增多。将secl转回24℃条件下培养并加入蛋白合成抑制剂后,胞外P酶的活性增强。该步骤的目的是探究。secl胞外P酶活性增强的合理解释是。
科学家构建了体外的反应体系,证明了该假说。实验分组见表,据材料分析回答以下问题。
实验组别
核糖体
信号识别颗粒(SRP)
内质网
实验结果
l
+
-
合成的肽链比正常肽链多一段
2
合成的肽链比正常肽链少一段
3
合成的肽链与正常肽链一致
注:“+’’ 和 “-’’分别代表反应体系中存在或不存在该结构
①假设在合成新生肽链阶段切除了信号肽,游离的核糖体(填“能”或“不能”)附着到内质网上。
②推测组别l的实验结果:核糖体上合成的肽链比正常肽链长的原因是。
③组别2中的肽链(填“含有”或“不含有’’)信号序列。其合成的肽链比正常肽链短的原因是。
④对比组别2和3的结果,结合图中信息可知,只有结合了信号序列的SRP与内质网上的识别并结合后,肽链的延伸才会继续。