下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：（1）P点的含义是。（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用的方法提纯甲。（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为。若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是（选填序号）。a．溶剂的质量 b．溶液的质量 c．溶质的质量分数（4）从图中还可获得的信息是（答出一条）。

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1. 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

（1）P点的含义是。

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用的方法提纯甲。

（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为。若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是（选填序号）。

a．溶剂的质量 b．溶液的质量 c．溶质的质量分数

（4）从图中还可获得的信息是（答出一条）。

【考点】

溶解度的影响因素; 固体溶解度曲线及其作用;

【答案】

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填空题普通

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1. 自来水刚加热时，水中就有气泡冒出；打开汽水瓶盖，汽水中有气泡冒出，请根据你所学知识解释一下这种现象．

简答题容易

1. 图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：

（1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（2）溶解度随温度升高而降低的物质是（填“甲”或“乙”）。

（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是。

（4）t₂℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，甲溶液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。

（5）小明同学用甲物质进行以下实验：

①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是。

②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是。

填空题普通

2. 神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作风暴瓶用到以下物质：樟脑、酒精、 $\text{[math]}$ 等。

(1) 将樟脑的酒精饱和溶液倒入水中，出现了明显的浑浊，说明樟脑在水中的溶解能力（填“强于”或“弱于”）其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温，也出现了晶体。除上述方法外，也能使樟脑从溶液中结晶。

(2) 下图1为 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线。

① $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 的溶解度（填“大于”或“等于”或“小于”） $\text{[math]}$ 的溶解度。

②两种物质中，的溶解度受温度影响小。

(3) 已知X是 $\text{[math]}$ 中的一种。小果同学利用该物质进行了如图2所示实验，根据图1和图2内容回答问题：加入的X是；要使图②和图③中的溶液分别达到饱和状态，还需要加入X的质量大小关系是。

A．②>③ B．②=③ C．②<③ D．无法判断

填空题普通

3. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

(1) t₂℃时，甲物质的溶解度为g；

(2) 分析t₁℃时，将10g甲物质放入100g水中，充分溶解后所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

(3) t₂℃时，甲物质的饱和溶液的溶质质量分数（填“＝”或“＞”或“＜”）乙物质的饱和溶液的溶质质量分数．

(4) 从图中你还能获得哪些信息？（任选填一条）．

填空题普通

1. 图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：

（1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（2）溶解度随温度升高而降低的物质是（填“甲”或“乙”）。

（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是。

（4）t₂℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃，甲溶液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。

（5）小明同学用甲物质进行以下实验：

①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是。

②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是。

填空题普通

2. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。现将20℃下的甲、乙两种物质的饱和溶液分别装入两试管（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是（　　）

A. 甲溶液中溶质的质量分数增大 B. 乙溶液中剩余的固体减少 C. 试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D. 试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少

单选题普通

3. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. 甲的溶解度大于乙 B. P点表示的是，t₁℃时甲、丙饱和溶液中溶质质量相等 C. 取等质量的三种物质，分别配成t₂℃时的饱和溶液，所得三种溶液质量大小关系为丙>乙>甲 D. t₂℃甲、乙的饱和溶液降温到t₁℃，析出固体质量甲大于乙

单选题普通

1. 如图1是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) 50℃时硝酸钾的溶解度为；

(2) 20℃时，将20g的硝酸钾放入盛有50g水的烧杯中，得到的是硝酸钾的溶液(填“饱和”或“不饱和”)；

(3) 图2表示在20℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入各盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后的现象。烧杯甲中的溶质是(填化学式)。将两个烧杯中的溶液都升温至50℃(不考虑水分的蒸发)，下列说法正确的是。

A．升温前，烧杯甲中溶液一定是饱和溶液

B．升温后，所得溶液的溶质质量分数：甲=乙

C．升温后，烧杯乙中仍有未溶解的固体

填空题普通

2. 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1) 在t₁℃时，A的溶解度为。

(2) A中混有少量B，可采用的方法提纯A。

(3) t₃℃时，将三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是。

(4) t₂℃时三种物质饱和溶液，恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量大小关系是：。

填空题普通

3. 甲、乙是两种不含结晶水且不与水反应的固体物质，请结合图1、图2，回答下列问题。

(1) t₁℃时，溶解度大小关系为：甲乙(选填“>”、“=”或“<”)

(2) t₃℃时，将25g甲物质放入50g水中充分溶解后，溶质与溶液的质量比为(填最简整数比)。

(3) t₂℃时，分别将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t₁℃，所得两种溶液中溶质质量的大小关系为___________(填选项)。 A. 甲>乙 B. 甲=乙 C. 甲<乙 D. 无法比较

(4) 某同学按图2所示步骤进行实验(忽略水的蒸发)。下列说法正确的是___________(填选项)。 A. Ⅰ中乙的质量分数为30% B. Ⅰ中溶液是t₂℃时乙的饱和溶液 C. Ⅱ中溶液是t₃℃时乙的不饱和溶液 D. Ⅲ中析出晶体乙的质量为10g

填空题普通

1. “侯氏制碱法”创立了更为先进的“制碱”工艺，主要反应是： $\text{[math]}$ 。如图是三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）

A. 0℃时，NH₄Cl的溶解度大于NaCl的溶解度 B. NH₄Cl中含有少量NaCl，可用降温结晶的方法提纯NH₄Cl C. 20℃时，NaHCO₃饱和溶液的溶质质量分数一定大于NH₄Cl不饱和溶液的溶质质量分数 D. 20℃时，将9.6gNaHCO₃加入到90.4g水中，可得到100g饱和溶液

单选题普通

2. 下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A. 氯化钾的溶解度随温度的升高而增大 B. t₁℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等 C. 将t₁℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t₂℃，溶质质量不变 D. t₂℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21

单选题普通

3. 碳酸钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A. 碳酸钠的溶解度随温度升高而增大 B. 将20℃的碳酸钠饱和溶液升温至30℃，溶质质量分数不变 C. 30℃时，将25g碳酸钠加入50g水中，所得溶液质量为75g D. 40℃时，碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为50%

单选题普通